STRATEGI ORANG TUA DALAM MENGATASI PERILAKU PHUBBING ANAK UNTUK MENUMBUHKAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL DI MASYARAKAT: Studi Kasus Terhadap Anak Berperilaku Phubbing di Desa Tegalluar

ABSTRAK Orang tua merupakan bagian penting dalam sebuah keluarga yang memiliki peran utama dalam mendidik, merawat, mengenalkan nilai-nilai serta mengarahkan anak menuju kesiapan hidup dalam bermasyarakat. Kemajuan teknologi yang semakin pesat, terutama dalam teknologi berjalan seiring dengan perubahan zaman, salah satunya kemunculan smartphone dengan segala kemudahannya. Akan tetapi kemudahan yang ditawarkan pada smartphone membuat seorang anak menjadi kecanduan karena tidak bisa melepaskan diri dari smartphone tersebut, kecanduan yang terjadi menimbulkan sebuah perilaku phubbing. Hal ini tentunya menjadi sebuah tantangan bagi orang tua agar anaknya tidak berperilaku phubbing dan dapat beinteraksi di dalam masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran secara mendalam mengenai strategi orang tua dalam mengatasi perilaku phubbing anak untuk menumbuhkan kemampuan interaksi sosial didalam masyarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Temuan penelitian ini adalah, (1) Gambaran anak berperilaku phubbing di Rw 02 ialah: memiliki intensitas penggunaan smartphone yang tinggi, fokus yang terganggu dan juga kurang berinteraksi dalam masyarakat; (2) Faktor yang menyebabkan anak berperilaku phubbing terbagi menjadi faktor internal dan faktor eksternal; (3) Strategi orang tua dalam mengatasi perilaku phubbing diantaranya: memberikan contoh yang baik, membuat aturan untuk anak, membangun komunikasi yang baik, dan mencari kegiatan lain yang mengalihkan perhatian anak; (4) Pola asuh yang tepat untuk diterapkan pada anak berperilaku phubbing ialah pola asuh otoritatif. Kata kunci : Orang tua, Perilaku Phubbing, Pola Asuh ABSTRACT Parents are an important part of a family that has the main role in educating, caring for, introducing values and directing children towards readiness to live in society. The rapid advancement of technology, especially in technology goes hand in hand with changing times, one of which is the emergence of smartphones with all its conveniences. However, the convenience offered on a smartphone makes a child addicted because they cannot escape from the smartphone, the addiction that occurs causes a phubbing behavior. This is certainly a challenge for parents so that their children do not behave phubbing and can interact in society. This study aims to obtain an in-depth description of parents' strategies in overcoming children's phubbing behavior to foster social interaction skills in society. This research uses a qualitative approach with a case study method. Data collection techniques were carried out by means of observation, interviews, and documentation studies. The findings of the results are, (1) The description of children's phubbing behavior in Rw 02 has: high intensity of smartphone use, distracted focus and also lack of interaction in the community; (2) Factors that cause children to behave phubbing are divided into internal factors and external factors; (3) Parents' strategies in overcoming phubbing behavior include: setting a good example, making rules for children, building good communication, and finding other activities that distract children; (4) The right parenting style to apply to children with phubbing behavior is authoritative parenting. Keywords: Parents, Phubbing Behavior, Parentin