Intelektualni razvoj darovite djece razlikuje se od vršnjačkog, te se zbog toga darovita djeca uglavnom identificiraju u razdoblju ranog i predškolskog odgoja. Zbog svoji specifičnih potreba takvoj djeci potrebno je diferencirati redoviti program, te ga prilagoditi darovitom djetetu, prateći njegove sposobnosti i interes. Kroz ovaj rad objasnit će se pojam darovitosti te njegove važne sastavnice. Tko je zapravo darovito dijete i kako ga prepoznati, koja je uloga okoline, te razni oblici rada bit će prikazani kroz nekoliko poglavlja. Također će se provesti istraživanje u kojem će se povezati baština grada Đakova koja će biti u službi poticanja darovitosti predškolske djece.The intellectual development of gifted children differs from that of...