Nutritional Food Education for Schoolschools

La presente investigación tiene como objetivo general: Determinar el nivel de conocimiento sobre la Educación Alimentaria Nutricional a los Niños de la Escuela Básica N°429 José Matías Bado en la localidad de Guazucuá, con los objetivos específicos: Identificar el nivel de conocimiento sobre la Educación Alimentaria Nutricional a los Niños de la Escuela Básica N°429 José Matías Bado en la localidad de Guazucuá, analizar la realización de la Educación Alimentaria Nutricional en la Escuela y detectar si los educandos proveen informaciones sobre la Educación Alimentaria Nutricional a los niños. Para la recolección de datos se recurrió al cuestionario. Investigación que permitió llegar a la conclusión de que los alumnos tienen insuficiente información sobre la Educación Alimentaria Nutricional es a causa de las escasas informaciones que los docentes brindan a los mismos, además de la falta de acompañamiento de los padres en el área de la buena alimentación nutricional. Los educandos no proveen informaciones sobre la Educación Alimentaria Nutricional a los niños, puesto que ellos mismos poseen un conocimiento mínimo del tema, acompañado a esto se percibe un interés por parte de los niños que asisten a la Escuela Básica N°429 José Matías Bado en la localidad de Guazucuá.The general objective of this research is: Determine the level of knowledge about Nutritional Food Education for the Children of the José Matías Bado Basic School No. 429 in the town of Guazucuá, with the specific objectives: Identify the level of knowledge about Education Nutritional Food Education to the Children of the José Matías Bado Basic School N°429 in the town of Guazucuá, analyze the implementation of Nutritional Food Education in the School and detect if the students provide information about Nutritional Food Education to the children. The questionnaire was used to collect data. Research that led to the conclusion that students have insufficient information about Nutritional Food Education is due to the limited information that teachers provide to them, in addition to the lack of parental support in the area of ​​good nutrition. nutritional. The students do not provide information about Nutritional Food Education to the children, since they themselves have minimal knowledge of the subject. Along with this, there is a perceived interest on the part of the children who attend Basic School No. 429 José Matías Bado in the town of Guazucuá