Pada abad 21 ini telah terjadi pergeseran pembelajaran yang signifikan dari pembelajaran yang berpusat pada pendidik bergeser ke pembelajaran yang berpusat pada peserta didik begitu pula orientasi pembelajaran dari bersifat pengetahuan ke pembelajaran berorientasi pada keterampilan. Pemerintah melalui BNSP merumuskan 5 framework kemampuan yang harus ditanamkan dalam pembelajaran di abad 21 yaitu; 1) Critical-thinking and problem-solving skills, 2) Communication, and collaboration skills, 3) Creativity and innovation Skills, 4) Information and communication technology literacy, and 5) Contextual learning skills. Namun kenyataannya di SMP Labschool Untad pembelajaran yang yang menekankan pada keterampilan abad 21 belum sepenuhnya ...
Berpikir kritis adalah salah satu dari empat keterampilan lain yang paling dibutuhkan dalam pendidik...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran abad 21 dalam mata ...
Abstrak: Kebanyakan guru IPA di jenjang SMP belum mampu mengintegrasikan unsur-unsur keterampilan ab...
Peran pembelajaran sejarah di sekolah, tentunya mampu menunjang kompetensi abad 21 terhadap siswa da...
Abad 21 menuntut berbagai keterampilan yang harus dikuasai seseorang, sehingga diharapkan pendidikan...
Sumber daya manusia yang unggul pada saat ini haruslah sesuai dengan kriteria keterampilan abad ke-2...
Ketrampilan Abad 21 yang dianggap bisa memperkuat modal social (social capital) dan modal intelektua...
Keterampilan abad 21 merupakan keterampilan penting yang harus dimiliki oleh setiap individu guna me...
Kurikulum, proses pembelajaran, dan penilaian merupakan tiga komponen penting dalam pembelajaran. K...
Salah satu tantangan besar masyarakat Indonesia pada abad ke-21 adalah globalisasi, dimana globalisa...
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan asesmen kinerja melalui Edmodo sebagai assessment for l...
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan dalam rangka mempersiapkan para guru untuk menja...
Skripsi ini mengambil judul “Studi Literatur Profil Keterampilan Abad 21 Siswa IPA SMA Pada Pembelaj...
Tujuan penulisan artikel ilmiah ini adalah untuk mengetahui dan menelaah tentang peran guru dan stra...
Keterampilan abad ke 21 merupakan hal yang penting untuk bertahan di era teknologi. Pendidikan diara...
Berpikir kritis adalah salah satu dari empat keterampilan lain yang paling dibutuhkan dalam pendidik...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran abad 21 dalam mata ...
Abstrak: Kebanyakan guru IPA di jenjang SMP belum mampu mengintegrasikan unsur-unsur keterampilan ab...
Peran pembelajaran sejarah di sekolah, tentunya mampu menunjang kompetensi abad 21 terhadap siswa da...
Abad 21 menuntut berbagai keterampilan yang harus dikuasai seseorang, sehingga diharapkan pendidikan...
Sumber daya manusia yang unggul pada saat ini haruslah sesuai dengan kriteria keterampilan abad ke-2...
Ketrampilan Abad 21 yang dianggap bisa memperkuat modal social (social capital) dan modal intelektua...
Keterampilan abad 21 merupakan keterampilan penting yang harus dimiliki oleh setiap individu guna me...
Kurikulum, proses pembelajaran, dan penilaian merupakan tiga komponen penting dalam pembelajaran. K...
Salah satu tantangan besar masyarakat Indonesia pada abad ke-21 adalah globalisasi, dimana globalisa...
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan asesmen kinerja melalui Edmodo sebagai assessment for l...
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan dalam rangka mempersiapkan para guru untuk menja...
Skripsi ini mengambil judul “Studi Literatur Profil Keterampilan Abad 21 Siswa IPA SMA Pada Pembelaj...
Tujuan penulisan artikel ilmiah ini adalah untuk mengetahui dan menelaah tentang peran guru dan stra...
Keterampilan abad ke 21 merupakan hal yang penting untuk bertahan di era teknologi. Pendidikan diara...
Berpikir kritis adalah salah satu dari empat keterampilan lain yang paling dibutuhkan dalam pendidik...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran abad 21 dalam mata ...
Abstrak: Kebanyakan guru IPA di jenjang SMP belum mampu mengintegrasikan unsur-unsur keterampilan ab...