Add to ORKGEn este artículo se exploran los orígenes histórico-culturales de la docencia escolar chilena y el proceso de construcción de su profesionalismo. Se propone inicialmente un esquema evolutivo de la educación, en cuyo marco se ha desarrollado el oficio de enseñar. En relación con dicho esquema, se indaga sobre las correspondientes fases de la conformación del oficio docente y de las identidades respectivas, para finalizar con algunos planteamientos sobre las perspectivas futuras de la profesión
La presente investigación tuvo como objetivo principal identificar las representaciones sociales que...
A partir de un recorrido histórico de los principales hitos de la formación de profesores en Chile, ...
El presente artículo da cuenta de una instancia de trabajo colectivo con profesores y profesoras de...
Educadora de Párvulos y Escolares InicialesLa presente investigación, pretende indagar en la constru...
El presente artículo da cuenta de una parte de los datos obtenidos en el proyecto de investigación i...
El presente artículo realiza una revisión histórica de los procesos de institucionalización de los d...
El presente artículo realiza una revisión histórica de los procesos de institucionalización de los d...
El presente artículo realiza una revisión histórica de los procesos de institucionalización de los d...
El presente artículo realiza una revisión histórica de los procesos de institucionalización de los d...
El presente artículo tiene como propósito dar cuenta de las conclusiones de una investigación cualit...
Este ensayo invita a pensar el discurso identitario docente en Chile, desde la perspectiva de la tro...
En el presente trabajo me propongo identificar y caracterizar algunos de los marcos teóricos present...
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La presente investigación tuvo como objetivo principal identificar las representaciones sociales que...
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