Este artículo tiene por objeto presentar sucintamente las características distintivas que posee la propuesta de formación del Profesorado Universitario de la Universidad Maimónides de la República Argentina. El profesorado se dirige a profesionales de diversas áreas disciplinares e intenta abonar al afianzamiento del compromiso con el desarrollo de la educación así como jerarquizar la formación de quienes se desempeñan (o desean hacerlo) en el ámbito de la universidad y en institutos superiores no universitarios. Procura también fortalecer la capacidad de los docentes para producir proyectos educativos innovadores y el compromiso de los mismos con la función social que asumen
Presentamos una visión global de la formación de profesores en el sistema educativo español, en rela...
En América Latina, la institucionalización del campo de la comunicación estuvo signada por la divers...
Durante los últimos años la modalidad de Enseñanza Media Técnico-Profesional ha tenido un alto grado...
Este artículo quiere ser la expresión de nuestra perspectiva de la formación del profesorado en ge...
El artículo propone un análisis de la Formación Docente en el marco de las Políticas Públicas llevad...
En este artículo se problematiza acerca de la formación práctica de los docentes en la Argentina, a ...
En las instituciones universitarias, los procesos de formación docente, son en esencias dinámicos e ...
En esta presentación nos proponemos analizar el sentido de los posgrados en educación superior en el...
Nos proponemos abordar la extensión universitaria desde una perspectiva pedagógica y comunicacional ...
Nos proponemos abordar la extensión universitaria desde una perspectiva pedagógica y comunicacional ...
Producto de investigaciónLa formación profesional del docente universitario respalda el ejercicio pe...
La educación técnica es uno de los pilares en los que se apoya el desarrollo productivo de un país. ...
Me propongo introducir en este artículo algunas reflexiones sobre la formación de profesionales en e...
La experiencia que presentamos forma parte de un proyecto colectivo que desarrollamos con los 2º año...
La formación inicial del profesorado universitario es uno de los avances más importantes para la mej...
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