La presente estrategia busca fortalecer los procesos de investigación académica en el aula, a partir del desarrollo de un proyecto de investigación por etapas. La estrategia consiste en la implementación de una política de seguimiento en torno al desarrollo de actividades de investigación, talleres para la revisión de las etapas del proceso, y la resolución de una serie de ejercicios paralelos, para fortalecer la lectura crítica, la escritura y el desarrollo del pensamiento crítico, con el objetivo de fomentar la construcción de una cultura de investigación. Además, el proceso se acompaña de una estrategia de evaluación que propone prácticas alternativas a la llamada evaluación tradicional.UCR::Vicerrectoría de Docencia::Artes y Letras::Fac...
Siendo la metodología de la investigación un proceso reflexivo sobre el desarrollo de un objeto de i...
Siendo la metodología de la investigación un proceso reflexivo sobre el desarrollo de un objeto de i...
En la Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco de la ciudad de Cartagena de dias, se desarroll...
La presente estrategia intenta plantear alternativas a los procesos de evaluación tradicional, a par...
El artículo hace referencia a una estrategia de formación inicial del profesorado, especialmente dis...
Este documento presenta una estrategia o intervención para promover la investigación y la innovación...
El presente artículo busca dar a conocer los beneficios de la implementación de un modelo didáctico ...
En esta ponencia se expone la estrategia de elaborar un proyecto de investigación, para dar seguimie...
En esta ponencia se expone la estrategia de elaborar un proyecto de investigación, para dar seguimie...
En esta ponencia se expone la estrategia de elaborar un proyecto de investigación, para dar seguimie...
Este artículo propone estrategias y políticas de investigación basadas en la capacidad de apren-diza...
Este artículo propone estrategias y políticas de investigación basadas en la capacidad de apren-diza...
Este artículo propone estrategias y políticas de investigación basadas en la capacidad de apren-diza...
El propósito de esta investigación es el diseño e implementación de una estrategia didáctica PEGR, q...
Los tres ejes de este artículo son: el profesor estratégico, el enfoque de investigación-acción en e...
Siendo la metodología de la investigación un proceso reflexivo sobre el desarrollo de un objeto de i...
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La presente estrategia intenta plantear alternativas a los procesos de evaluación tradicional, a par...
El artículo hace referencia a una estrategia de formación inicial del profesorado, especialmente dis...
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El presente artículo busca dar a conocer los beneficios de la implementación de un modelo didáctico ...
En esta ponencia se expone la estrategia de elaborar un proyecto de investigación, para dar seguimie...
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