O elo de ligação na tríade: distúrbios orofaciais miofuncionais, maloclusões e dislalias Revisão Integrativa

Introdução: Os distúrbios orofaciais miofuncionais (DOM), as maloclusões (MO) e as dislalias nas crianças já foram amplamente estudados, porém, a existência duma relação exata entre eles ainda não está clara. Considerando a importância do bom funcionamento do sistema estomatognático na preservação de uma motricidade orofacial adequada, é necessária uma maior clareza sobre a existência dessas relações. Objetivo: Verificar a inter-relação entre os DOM, as MO e as dislalias a fim de estabelecer a importância duma abordagem transdisciplinar na avaliação e no tratamento da motricidade orofacial e das maloclusões. Materiais e métodos: Formulou-se uma questão de investigação, segundo a estratégica PICOS. Uma pesquisa avançada com diferentes combinações de palavras-chave, foi feita através da base de dados PubMed. Foram analisados artigos publicados em idioma inglês, português e espanhol, entre 2009 e 2022. Resultados: 10 artigos foram incluídos na tabela dos resultados e um total de 26 artigos foram inseridos na presente revisão integrativa. Discussão: Os hábitos parafuncionais que são associados aos DOM, às MO dentárias e as dislalias estão estreitamente ligados. Uma abordagem transdisciplinar na identificação e avaliação precoce dessas inter-relações é essencial para elaborar um plano de tratamento o mais efetivo possível. Conclusão: A presente revisão integrativa sugere uma inter-relação entre os DOM, as MO e as dislalias. No entanto, parece fundamental que futuras pesquisas sejam feitas para esclarecer a relação exata desta tríade para melhorar os cuidados nas áreas da odontopediatria, ortodontia e terapia da fala.Introduction: Orofacial myofunctional disorders (OMD), malocclusions (MO) and dyslalias in children have been widely studied, but the existence of an exact relationship between them is still unclear. Considering the importance of a well-functioning stomatognathic system in preserving an adequate orofacial motricity, more clarity on the existence of these relationships is needed. Objective: To examine the interrelationship between OMD, MO and dyslalia in order to establish the importance of a transdisciplinary approach in the evaluation and treatment of orofacial motricity and malocclusions. Materials and methods: A research question was formulated, according to the PICOS Strategy. An advanced search with different keyword combinations was performed using the PubMed database. Articles published in English, Portuguese and Spanish between 2009 and 2022 were analysed. Results: 10 articles were included in the results table and a total of 26 articles were included in this integrative review. Discussion: The parafunctional habits that are associated with OMD, MO and dyslalia are closely linked. A transdisciplinary approach in the early identification and evaluation of these interrelationships is essential to devise the most effective treatment plan possible. Conclusion: The present integrative review suggests an interrelationship between DOMs, BMs and dyslexia. However, it seems essential that future research be done to clarify the exact relationship of this triad to improve care in the areas of odontopediatrics, orthodontics and speech therapy