El recurso a la jurisprudencia constitucional nacional e internacional como instrumento para la enseñanza de los derechos

This document aims to underline once again the utilities of jurisprudence asa teaching resource. In a legal framework characterized by its complexity andopenness to diverse legal systems, jurisprudence thus shows its benefits as a toolfor the complete training of the jurist. In this context, the legal professional must beable to face the complexity of current legal problems with solvency and rigor. Forthis, the analysis of the relevant jurisprudence in this discipline offers a completevision of the materials and sources of knowledge. As well as interpretation andargumentation techniques for conflict resolution. Thus, this study insists on theusefulness of this classic resource in legal training on fundamental rights. This isindicated by the complex legal reality marked by its dynamism and interrelationand the existence of a multilevel system of protection.El presente texto subraya de nuevo la virtualidad de la jurisprudencia comorecurso tradicional en la formación del jurista. En un marco jurídico caracterizadopor la pluralidad y diversidad de normas y apertura hacia ordenamientos diversos,el profesional del Derecho debe ser capaz de afrontar la complejidad de losproblemas jurídicos actuales con solvencia y rigor técnico. Para ello, el análisis dela jurisprudencia relevante sobre derechos ofrece una visión completa de losmateriales y fuentes de conocimiento precisas, así como del manejo de las técnicasde interpretación y argumentación necesarias para la resolución de conflictos. Eneste estudio se insiste pues en la utilidad de un recurso clásico en la formaciónjurídica en materia los derechos fundamentales ante una realidad jurídica complejamarcada por su dinamismo e interrelación y una sociedad amparada por un sistemamultinivel de garantías