Docente Investigadora de la Universidad Libre. PhD. Desarrollo Sostenible. Ms. En Educación, Esp. en Manejo Integrado del Medio Ambiente, Esp. en Educación en Evaluación del Impacto Ambiental, Lic. en Química y Biología. Líder de la línea de Investigación Gestión Biodiversidad y Territorio: eje temático Ambiente y Cultura. Miembro y asesor de la Mesa de Educación Ambiental Local, – MEAL de Suba. Miembro de la Red Colombiana de Formación Ambiental, RCFA y la Red Temática de Educación Ambiental, RTEA y RCEBogotá, del Observatorio del Sustentabilidad de la Educación Superior, OSES- ALC
Es necesario despertar esa conciencia en las sociedades ante la realidad ambiental que está degradan...
Entendemos que el objeto de la educación ambiental no es el ambiente como tal, sino nuestra relación...
En la escolaridad, involucra a todos tener conciencia ambiental y el aprendizaje de los valores ambi...
En la actualidad se habla de educación ambiental como el medio más efectivo para concienciar a la po...
En la carrera de Educación Primaria, los estudiantes de la modalidad del Curso por Encuentro son doc...
International audienceLas excursiones e itinerarios a través de entornos naturales son frecuentes en...
Esta investigación abordó las concepciones que sobre educación ambiental tienen los docentes univers...
En el contexto educativo una de las tareas fundamentales en la formación integral del estudiante lo ...
El presente artículo reflexiona sobre la educación ambiental (EA) desde una de las dimensiones...
Resumen basado en el de la publicaciónTesis del Programa de Doctorado en Educación, Salamanca, Curso...
El desarrollo sostenible es la capacidad de una sociedad para cubrir las necesidades básicas de las ...
La ambientalización curricular y del contenido (AC) es uno de los retos de la educación en general y...
Los problemas ambientales se han agudizado en los últimos años (ver Mckibben, 199O y Miranda,1997)....
La construcción de un modelo de desarrollo alternativo, que afronte el acelerado deterioro am-bienta...
Tesis de grado (Maestría en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente). Universidad de Manizales. Facu...
Es necesario despertar esa conciencia en las sociedades ante la realidad ambiental que está degradan...
Entendemos que el objeto de la educación ambiental no es el ambiente como tal, sino nuestra relación...
En la escolaridad, involucra a todos tener conciencia ambiental y el aprendizaje de los valores ambi...
En la actualidad se habla de educación ambiental como el medio más efectivo para concienciar a la po...
En la carrera de Educación Primaria, los estudiantes de la modalidad del Curso por Encuentro son doc...
International audienceLas excursiones e itinerarios a través de entornos naturales son frecuentes en...
Esta investigación abordó las concepciones que sobre educación ambiental tienen los docentes univers...
En el contexto educativo una de las tareas fundamentales en la formación integral del estudiante lo ...
El presente artículo reflexiona sobre la educación ambiental (EA) desde una de las dimensiones...
Resumen basado en el de la publicaciónTesis del Programa de Doctorado en Educación, Salamanca, Curso...
El desarrollo sostenible es la capacidad de una sociedad para cubrir las necesidades básicas de las ...
La ambientalización curricular y del contenido (AC) es uno de los retos de la educación en general y...
Los problemas ambientales se han agudizado en los últimos años (ver Mckibben, 199O y Miranda,1997)....
La construcción de un modelo de desarrollo alternativo, que afronte el acelerado deterioro am-bienta...
Tesis de grado (Maestría en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente). Universidad de Manizales. Facu...
Es necesario despertar esa conciencia en las sociedades ante la realidad ambiental que está degradan...
Entendemos que el objeto de la educación ambiental no es el ambiente como tal, sino nuestra relación...
En la escolaridad, involucra a todos tener conciencia ambiental y el aprendizaje de los valores ambi...