Episódio Queermuseu: reflexos do despreparo social em torno da Arte

This article aims to propose a reflection critical-reflexive on visual illiteracy in contemporary society considering that the lack of knowledge allowed the manipulation carried out by groups with political interests to lead to the closure of the exhibition Queermuseu. Documentary analysis and bibliographic review suggest that even among visitors and connoisseurs of exhibition spaces, there is a lack of knowledge about the role of art. In a transdisciplinary way, authors like Dondis, Cocchiarale, Eco and Hobsbawm base their research on concepts and information on contempo-rary art and on the process of constructing visual languages, which is often developing far from the formation of the public. Foucault, Marcuse, Berman, among others in the axis of cultural critique, support considerations about the political role of art and about the instruments of alienation that use the peoples ignorance.Este artigo propõe uma abordagem crítico-reflexiva acerca do analfabetismo visual na sociedade contemporânea, considerando que o despreparo permitiu que a manipulação protagonizada por grupos com interesses políticos levasse ao fechamento da exposição Queermuseu. A análise documental e revisão bibliográfica sugerem que mesmo entre frequentadores e apreciadores de espaços expositivos, há um desconhecimento acerca do papel da Arte. Em um eixo transdisciplinar, autores como Dondis, Cocchiarale, Eco e Hobsbawm fundamentam as investigações acerca dos conceitos e definições sobre Arte contemporânea e a abordagem sobre o processo de construção de linguagens visuais, que vem se desenvolvendo, muitas vezes, distante da formação do público. Foucault, Marcuse, Berman, entre outros na linha da crítica cultural, amparam as considerações a respeito do papel político da Arte e dos instrumentos de alienação que se valem do desconhecimento das massas