Student Affairs Section FY2011 Activity Report: The Four-year-Approach for a Suitable Learning Environment

〔要旨〕 聖路加看護大学学生部は，2008 年度より｢適切な学びの環境の実現｣と題し，適切なコミュニケーションと 基本的マナーの習得のための取り組みを行ってきた。初年度は，活動の周知，2 年目は学生の行動変容，3 年目 は活動の継続と充実を目的に活動し，4 年目となる本年度は，活動の定着化を行った。具体的には学生マナー向 上委員会の継続的活動，体育デーにおける挨拶活動とマナー大賞の選定，白楊祭での壁新聞による広報，ペット ボトルキャップ収集キャンペーン，個人ロッカー室の美化運動，図書館やパソコンルームの利用マナー向上を目 指した学生図書委員会や学生情報システム委員会との連携が計画された。 「適切な学びの環境の実現」を目指した4 年間の活動のアウトカムとして，マナー課題の解決，マナー向上委 員のエンパワメント，教職員による大学の教育上・生活上の課題に対する学生の主体的取り組みを支えるプロセ スの構築が考えられる