Schoolchildren and Health (3rd to 6th School Year, Form B3-4)

Health conscious conduct, knowledge about health questions and nutrition habits of schoolchildren in the 3rd to 6th school year. Topics: personal mood at getting up in the morning; early morning sport; daily hygiene habits; length of breakfast and breakfast habits; nutrition habits in school break; feelings of being tired during instruction; knowledge of physical organ functions; knowledge about innoculations; personal preventive measures against flu; knowledge about healthful foods for children; frequencies of illnesses in the last year; fear of visit to the doctor and characterization of family doctor; particular characteristics of being sick and getting older; health-conscious conduct and manner of nutrition; attitude to smoking; television habits; time of going to bed; conduct regarding strangers; preferred leisure activities; room in residence in which homework is done; attitude to school; self-assessment of interest in questionnaire; judgement on length of questionnaire. Demography: age; sex; school year. Also encoded were: city size; identification of interviewer; class index; neuroticism (index).Gesundheitsbewußtes Verhalten, Kenntnisse über Gesundheitsfragen und Ernährungsgewohnheiten von Schülern des 3. bis 6. Schuljahres. Themen: Persönliche Stimmung beim morgendlichen Aufstehen; Frühsport am Morgen; tägliches Hygieneverhalten; Dauer des Frühstücks und Frühstücksgewohnheiten; Ernährungsgewohnheiten in der Schulpause; Müdigkeitsgefühle während des Unterrichts; Kenntnisse der körperlichen Organfunktionen; Kenntnisse über Schutzimpfungen; eigene vorbeugende Maßnahmen gegen Grippe; Kenntnisse über gesunde Lebensmittel für Kinder; Häufigkeiten von Krankheiten im letzten Jahr; Angst vor Arztbesuchen und Charakterisierung des Hausarztes; besondere Merkmale des Krankseins und des Älterwerdens; gesundheitsbewußtes Verhalten und Ernährungsweise; Einstellung zum Rauchen; Fernsehgewohnheiten; Zeitpunkt des Schlafengehens; Verhalten gegenüber fremden Personen; präferierte Freizeitbeschäftigungen; Räumlichkeit in der Wohnung, in der die Hausaufgaben erledigt werden; Einstellung zur Schule; Selbsteinschätzung des Interesses am Fragebogen; Beurteilung der Fragebogenlänge. Demographie: Alter; Geschlecht; Schuljahr. Zusätzlich verkodet wurden: Ortsgröße; Intervieweridentifikation; Schichtindex; Neurotizismus (Index)