Occupational Orientation and Qualification for High-School Graduates

Retrospective judgement on performance and examination subjects in view of the significance for later professional career of graduates of a model school. Topics: personal school background; education of parents; stages of occupational career; change of originally selected occupation or training path; preference for a different training path; professional aspiration; judgement on usefulness of the ´occupation course´ in the model school; judgement on one´s own main focus in high-school upper level; judgement on the main focus for studies and vocational training; alternative subjects which in retrospect would have provided a better education. Demography: sex; year of birth; marital status.Retrospektive Beurteilung von Leistungs- und Prüfungsfächern in Hinblick auf die Bedeutung für den späteren Berufsweg von Absolventen einer Modellschule. Themen: Eigener schulischer Hintergrund; Bildung der Eltern; Stationen des beruflichen Werdegangs; Änderung des ursprünglich gewählten Berufs- oder Ausbildungswegs; Präferenz für einen anderen Ausbildungsweg; berufliche Aspiration; Beurteilung der Nützlichkeit des "berufskundlichen Kurses" in der Modellschule; Beurteilung der eigenen Schwerpunktsetzung in der gymnasialen Oberstufe; Beurteilung der Schwerpunktsetzung für Studium und Berufsausbildung; alternative Fächer, die in der Rückschau eine bessere Ausbildung geboten hätten. Demographie: Geschlecht; Geburtsjahr; Familienstand