Aineisto koostuu haastatteluista, joissa luokanopettajat kertovat kokemuksistaan etäopetuksesta keväällä 2020. Vastaajat ovat ala-asteen luokanopettajia. Haastatteluissa haastateltavat kertovat omasta normaaliksi muotoutuneesta etäopetuspäivästä sekä siitä, miten etäopetuksen toteuttaa. Lisäksi haastateltavilta tiedusteltiin, mikä etäopetuksessa on tuntunut haastavalta sekä vastaavasti mikä on tuntunut hyvältä. Edelleen tiedusteltiin mikä on keskeistä hyvässä etäopetuksessa ja toisaalta mitä lähiopetuksesta kaipaa. Tämän jälkeen kysyttiin ajatuksista arvioinnin toteuttamisesta etäopetuksessa sekä koulun puolesta tarjottavasta tuesta etäopetukseen siirtymisessä. Lopuksi haastateltavilta kysyttiin vielä omasta ammatillisesta kehittymisestä et...
Tutkimus selvittää äidinkielen opetuksen haasteita luokanopetuksen kontekstissa. Tutkimus perustuu k...
Perinteisten pankkien toimintaa haastaa muuttuva toimintaympäristö. Myös yritysrahoi-tukseen on kohd...
Tutkimuksen tavoitteena oli tutkia, mitkä asiat luokanopettajaopiskelijat kokevat haastaviksi musiik...
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millaisia mahdollisia haasteita vastavalmistuneet luo...
Tässä pro gradu -tutkielmassa tarkasteltiin erään pohjoispohjanmaalaisen kunnan luokanopettajien kok...
Tämä tutkimus kuvaa ja ymmärtää fenomenologis-hermeneuttisella tutkimusotteella luokanopettajien kok...
Tässä tutkielmassa tarkastellaan luokanopettajien käsityksiä kevään 2020 poikkeuksellisten opetusjär...
Maaliskuussa 2020 Suomen alakouluissa siirryttiin pääasiassa etäopetukseen parin päivän varoajalla C...
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää luokanopettajaopiskelijoiden kokemuksia etäopiskelusta...
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää laaja-alaisten erityisopettajien näkemyksiä siitä, millaisia...
Tutkimuksessa selvitetään opettajuuden haasteita induktiovaiheessa eli 1-5 vuotta opettajantyössä ol...
Tämän tutkimuksen tarkoituksena on selvittää millaisia kokemuksia luokanopettajilla on varhennetusta...
Kehittämistehtävä pohjautuu Elina Rytkyn ja Anna-Mari Seppälän laadulliseen hoitotyön koulutusohjelm...
Yhteiskunnan jatkuvat muutokset asettavat uusia vaatimuksia opettajan työlle ja osaamiselle. Laajat ...
Tässä tutkimuksessa tutkittiin sitä, millaisia merkityksiä luokanopettajat antavat lähityöyhteisölle...
Tutkimus selvittää äidinkielen opetuksen haasteita luokanopetuksen kontekstissa. Tutkimus perustuu k...
Perinteisten pankkien toimintaa haastaa muuttuva toimintaympäristö. Myös yritysrahoi-tukseen on kohd...
Tutkimuksen tavoitteena oli tutkia, mitkä asiat luokanopettajaopiskelijat kokevat haastaviksi musiik...
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millaisia mahdollisia haasteita vastavalmistuneet luo...
Tässä pro gradu -tutkielmassa tarkasteltiin erään pohjoispohjanmaalaisen kunnan luokanopettajien kok...
Tämä tutkimus kuvaa ja ymmärtää fenomenologis-hermeneuttisella tutkimusotteella luokanopettajien kok...
Tässä tutkielmassa tarkastellaan luokanopettajien käsityksiä kevään 2020 poikkeuksellisten opetusjär...
Maaliskuussa 2020 Suomen alakouluissa siirryttiin pääasiassa etäopetukseen parin päivän varoajalla C...
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää luokanopettajaopiskelijoiden kokemuksia etäopiskelusta...
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää laaja-alaisten erityisopettajien näkemyksiä siitä, millaisia...
Tutkimuksessa selvitetään opettajuuden haasteita induktiovaiheessa eli 1-5 vuotta opettajantyössä ol...
Tämän tutkimuksen tarkoituksena on selvittää millaisia kokemuksia luokanopettajilla on varhennetusta...
Kehittämistehtävä pohjautuu Elina Rytkyn ja Anna-Mari Seppälän laadulliseen hoitotyön koulutusohjelm...
Yhteiskunnan jatkuvat muutokset asettavat uusia vaatimuksia opettajan työlle ja osaamiselle. Laajat ...
Tässä tutkimuksessa tutkittiin sitä, millaisia merkityksiä luokanopettajat antavat lähityöyhteisölle...
Tutkimus selvittää äidinkielen opetuksen haasteita luokanopetuksen kontekstissa. Tutkimus perustuu k...
Perinteisten pankkien toimintaa haastaa muuttuva toimintaympäristö. Myös yritysrahoi-tukseen on kohd...
Tutkimuksen tavoitteena oli tutkia, mitkä asiat luokanopettajaopiskelijat kokevat haastaviksi musiik...