Gender, Education and Career Choice: Data 1983-1991

Tutkimus on osa työministeriön rahoittamaa Ammatti, sukupuoli ja työmarkkinat -projektia, joka käynnistettiin vuonna 1983 perusselvityksellä. Seurantatutkimuksia on tehty postikyselyinä 1987, 1991 ja 1994. Tämä aineisto sisältää pääosin projektin tutkimukset vuosilta 1983, 1987 ja 1991 niiden vastaajien osalta, jotka ovat osallistuneet vähintään kahteen projektin tutkimukseen. Muuttujat q1-q42 ovat syksyn 1983 peruskyselystä, q43-q59 syksyn 1987 seurantakyselystä ja q60-q108 syksyn 1991 seurantakyselystä. Näissä tutkimuksissa tarkasteltiin aikuistuvien nuorten koulutus- ja urasuunnittelua sekä koulutukseen ja työelämään siirtymistä. Vuoden 1983 perusselvityksen keskeisenä tavoitteena oli kartoittaa sitä, miten yleisesti tytöt ja pojat suunnittelivat toisen sukupuolen perinteisiä ammatteja ja mitkä kehitykselliset ja rakenteelliset tekijät ammatinvalintaa selittivät. Selvityksessä tarkasteltiin erityisesti vastaajien koulutus- ja ammattisuunnitelmia, perherakenteita sekä vanhempien ja isovanhempien koulutus-, ammatti- ja työtaustoja. Lisäksi tutkittiin ammatinvalintaan liittyviä arvoja. Vuosien 1987 ja 1991 seurantakyselyissä kartoitettiin nuorten tekemisiä vuoden 1984 jälkeen. Vastaajia pyydettiin spesifioimaan peruskoulutuksen jälkeistä koulutus-, työ- ja perhehistoriaansa sekä pääasiallista toimintaansa puolivuosittain. Heidän piti niin ikään eritellä sitä, kuinka tyytyväisiä he ovat elämäänsä ja sen eri osa-alueisiin tutkimushetkellä. Aineistojen taustamuuttujina olivat muun muassa sukupuoli, peruskoulutus, siviilisääty ja lasten lukumäärä.The data are part of a research project "Education, gender and life course" funded by the Ministry of Labour of Finland. The original study was conducted in 1983 and follow-up studies in 1987, 1991 and 1994. The dataset archived at the FSD contains the responses of those students who participated at least twice in the studies of 1983, 1987 and 1991. Variables q1-q42 are from the year 1983 survey, q43-q59 from the 1987 survey and q60-q108 from the 1991 survey. The original survey in 1983 investigated how often boys and girls deviate from gendered career choices (sex-stereotyping) and aim at non-traditional, sex-atypical occupations. Various factors influencing career choice were examined. The survey covered respondents' education, career plans, family structure and covered the educational and occupational background of respondents' parents and grandparents. Respondents were also asked what factors were important to them when planning their future occupation and career: job security, independence, good workplace relations, career that allows spending time with family, etc. The 1987 and 1991 surveys followed the life course of the respondents after 1983. Respondents answered questions about their post-comprehensive school education, vocational education, work and family history, and specified their activities in six-month periods: had they been studying, working in a job corresponding to their education, working in a job not corresponding to their education, being unemployed, doing military service, on a maternity leave, etc. Respondents' satisfaction with their education, occupational life, family life, spare time and hobbies, relations with other people and life on the whole were charted. Background variables included the respondent's gender, basic education, marital status and number of children