Demografske promjene i trendovi u (osnovnom) školstvu u Istarskoj županiji

U Hrvatskoj su već desetljećima prisutni negativni demografski procesi u vidu ubrzane prirodne depopulacije i iseljavanja, kao i promjena u dobnoj strukturi stanovništva (smanjenje broja mladih i povećanje starog stanovništva). Posljedica ovakvih procesa je smanjenje broja djece, odnosno smanjenje broja učenika (osnovnih) škola, što otvara važna pitanja u svezi s (dugoročnom) obrazovnom, fiskalnom i drugim politikama u Republici Hrvatskoj. Cilj rada je analizirati stanje u (osnovnom) školstvu u Istarskoj županiji pod utjecajem navedenih demografskih procesa. Analiza stanja upućuje na zaključak da će obrazovna politika na državnoj razini morati dugoročno razvijati drugačiji model upravljanja sustavom obrazovanja, ali će i osnivači osnovnih škola na lokalnim razinama morati imati aktivniju ulogu u vlastitom razvoju školstva s obzirom na aktualne trendove broja upisane djece u osnovne škole. Negativni demografski pritisci, koji su vrlo jaki u pojedinima, a prisutni u gotovo svim hrvatskim županijama pozivaju stoga na novi način promišljanja o mjestu i ulozi (osnovnih) škola na lokalnoj, regionalnoj i državnoj razin