Síntesis Integradora de la Personalidad y sus Trastornos: Síntesis integradora de las dimensiones básicas [2023]

La estructura básica de la personalidad ‘normal’ aparece replicada con diferentes instrumentos y en diferentes muestras, estando configurada básicamente por 5 dimensiones bipolares que se describen con los términos propuestos por el ‘Modelo de los Cinco Factores’ (FFM): Neuroticismo vs. Estabilidad emocional (N: Neuroticism), Extraversión vs. Introversión (E: Extraversion), Apertura a la experiencia vs. Conservadurismo (O: Openness), Amabilidad vs. Antagonismo (A: Agreeableness) y Responsabilidad vs. Negligencia (C: Conscientiousness). Los actuales sistemas de clasificación de la patología de la personalidad (APA: DSM-5 y OMS: ICD-11) han propuesto modelos dimensionales, cuyos instrumentos de evaluación convergen en la evaluación de 4 de las 5 dimensiones, las cuales corresponden a las variantes desadaptativas de la personalidad ‘normal’: Afectividad Negativa (NAF: Negative Affectivity) vs. Estabilidad emocional, Desapego/Inhibición (DET: Detachment/Inhibition) vs. Extraversión, Antagonismo (ANT: Antagonism/Dissocial) vs. Amabilidad y Desinhibición (DIS: Disinhibition) vs. Responsabilidad. La divergencia está en el factor Psicoticismo (PSY: Psychoticism) del DSM-5 y Compulsividad (ANA: Anankastia) de la ICD-11. Las dimensiones de la personalidad ‘normal’ y patológica se integran en un modelo unificado de estructura jerárquica, organizado en 5 dimensiones básicas comunes a una amplia variedad de trastornos psicopatológicos (no sólo de personalidad). Además, es posible establecer un paralelismo entre tales dimensiones y la (dis)funcionalidad de cuatro grandes sistemas psicobiológicos funcionalmente independientes, aunque de acción sinérgica, implicados en conductas adaptativas básicas, tanto en los seres humanos como en diferentes especies animales. Tal modelo jerárquico integrado está fundamentado empíricamente a partir de modelos dimensionales diferentes (de autores y perspectivas variadas), valorados con distintos instrumentos de evaluación (de los respectivos modelos y versiones diversas de cada modelo), con metodologías de análisis complementarias (correlacionales y factoriales) y en diferentes poblaciones (comunitarias y clínicas)