Add to ORKG地元盛岡市内にある円光寺にまつわる伝説「お蓮女と首塚」を題材として、小・中・高校教員を対象に、物語の創作を3回実施した。第1回では、51名中約75％の教員が物語の創作が楽しかったと報告した。第2回、第3回を実施し5段階のアンケート調査結果も、「どちらでもない（3）」と比べると、「物語の創作が楽しかった」は第2回の44名の平均値が4.5、第3回の21名のそれが4.7と高く、その他の項目も3より大きく好意的な回答が多かった。創作活動を観察した結果からは、教員同士のグループ活動が活性化すると共に、地元の歴史的事象に対して関心を深めていることが分かった。 地元伝説をネタに物語創作をする方法（一種の再話に相当）は、「総合的な学習の時間」における調べ学習に適用できるのではないかと思う。調べ学習において、課題として、調べた内容をネタに新たに物語を創作することを導入することで、深い調べ方が身につくのではないかと想定するためである
本研究の目的は、一般的な心理療法の文脈の中で内観療法の治療的要因について検討し、内観療法の心理療法としての特徴を明らかにすることにある。そのために、まず、内観療法の治療的要因について、先行研究を参照し...
[[abstract]]中文摘要 本研究旨在探討台灣以國語為母語之三、四、五歲幼兒在生活經驗敘事結構上的發展，主要的分析面向包括敘事巨結構元素、巨結構模式以及微結構元素，研究對象為48位以國語為母語的...
本論は，日本における学習マンガのエンターテイメント化を後押ししている，韓国の出版社ミレ エヌ・アイセウムが2001 年から出版を開始した子ども向け学習マンガ『살아남기（サバイバル）』 シリーズに注目し...
『枕草子』第九十八段「中納言まゐりたまひて」段は、有名な「海月の骨」の秀句の段であるが、従来この秀句は、隆家の「見たことないほどすばらしい扇の骨だ」との発言に対し、「見たことないなら海月の骨ですね」と...
本研究では、効果的な漢字学習方法の検討と、その学習過程のメカニズムを解明することを目的とした。実験では、漢字を直接書いて練習する「書字学習条件」と、紙面上に指で漢字を書いて練習する「空書学習条件」を新...
学生の「読書離れ」という問題は以前から指摘されているが、そもそも読書を行う学生にとって「読書」とはどのようなものを読むのかにっいて調査したものは少ない。本研究は、大学生を対象にどういったものを「読書」...
『日本霊異記』にある「道場法師説話」の鬼退治と『ベーオウルフ』のグレンデル退治とは、類似する部分が多い。「道場法師説話」の鬼退治譚がもつモチーフは、小異を除きすべて『ベーオウルフ』にもある。島津久基著...
本歌取りを得意としていた藤原定家は、本歌を巧みに想起させるように本歌取りの歌を創作している。一方で本歌との違いを明かにし本歌取りの歌と本歌とが別の歌であることをも示している。それにより、読み手は本歌と...
形容詞「おぼつかなし」の用字として現在では「覚束なし」が使われることが多いが、鎌倉時代に成立し、その後さまざまな人びとによって改変され、増補されていったとされる平家物語諸本ではこの語が数種類の文字で表...
敦煌文献の中には、願文と称せられる一群の漢籍が含まれている。本来は仏前において叶えたい望みを祈禱するために唱える文章を指し、上代日本にもその作成の形跡が認められる。願文の原型なるものがほとんど敦煌文...
application/pdfこれまで『台記』保延二年記写本の史料学的な調査・研究を進めてきた結果、近世に成立した一つの写本系統が明らかになったが、狩野本・広幡本・日野本については、同類型に分類できる...
小学校の教員は，全教科の授業を担任することが（建前としては）できる。しかし，全ての教科の授業が全く同じくらい得意だという教員は存在しない。それどころか，同じ教科のなかでも，得意な領域と苦手な領域が存在...
昭和61年度において，報告者の属する本学部国語科並びに附属小・中学校国語科は「教育方法 等改善経費」によるプロジェクトの結成が可能になった。研究の具体的対象は「やまなし」（宮沢 賢治）である。また，そ...
近年高等学校においても特別支援教育が推進されつつある。発達障害のある児童生徒への課題として学習上の困難の大きいことが指摘されている。高等学校の特に進路多様校においてはLD等の診断はないものの、読み書き...
松本亀次郎は約80年の生涯のうち35年余りを中国人留学生教育に捧げた。日本の公立小学校の平凡な教師であった松本が、なぜ37歳で中国人留学生の日本語教育と深くかかわりを持つようになったのか。その転機は嘉...
本研究の目的は、一般的な心理療法の文脈の中で内観療法の治療的要因について検討し、内観療法の心理療法としての特徴を明らかにすることにある。そのために、まず、内観療法の治療的要因について、先行研究を参照し...
[[abstract]]中文摘要 本研究旨在探討台灣以國語為母語之三、四、五歲幼兒在生活經驗敘事結構上的發展，主要的分析面向包括敘事巨結構元素、巨結構模式以及微結構元素，研究對象為48位以國語為母語的...
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本論は，日本における学習マンガのエンターテイメント化を後押ししている，韓国の出版社ミレ エヌ・アイセウムが2001 年から出版を開始した子ども向け学習マンガ『살아남기（サバイバル）』 シリーズに注目し...