Das vorliegende Buch ist eine Neubearbeitung von Fremdsprachen effektiver lehren und lernen – Beide Gehirnhälften aktivieren aus dem Jahre 2002. Der Autor, lehrender Professor emeritus für Didaktik der romanischen Sprachen, stellt nun den Lesenden eine neue Fassung vor, wobei – wie dem Titel zu entnehmen ist – der Schwerpunkt auf Bewegung, Visualisierung und Entspannung beim Fremdsprachenlernen gelegt worden ist. Ergänzt wird das Buch durch eine Bibliographie, ein Sachregister und eine das Buch begleitende Homepage. AdressatInnen des Buches sind angehende und bereits tätige Fremdsprachenlehrende, die „zu Spezialisten des Fremdsprachenlernens werden können“ (Umschlagtext); es finden sich konkrete Unterrichtsbeispiele für Englisch, Französisc...
Burwitz-Melzer E, Riemer C, Schmelter L, eds. Berufsbezogene Sprache der Lehrenden im Fremd- und Zwe...
Die elf Beiträge des vorliegenden Sammelbandes drehen sich um die zentrale Frage: Welche Rolle solle...
Das Buch führt in die rekonstruktive Fremdsprachenforschung mit Hilfe der Dokumentarischen Methode e...
Die Veröffentlichung einer Einführung zum Thema Fremdspracherwerb, Fremdsprachendidaktik war seit Ja...
Die Veröffentlichung einer Einführung zum Thema Fremdspracherwerb, Fremdsprachendidaktik war seit Ja...
Die Veröffentlichung einer Einführung zum Thema Fremdspracherwerb, Fremdsprachendidaktik war seit Ja...
Die vorliegende Einführung ist die Neubearbeitung eines bereits etablierten Titels (urspr. 1994). Si...
Kaum ist die so genannte Strukturdebatte beendet, da erscheint eine Monographie, die die Geschichte ...
Das vorliegende Buch ist eine Neubearbeitung von Fremdsprachen effektiver lehren und lernen – Beide ...
Das vorliegende Buch ist eine Neubearbeitung von Fremdsprachen effektiver lehren und lernen – Beide ...
Das vorliegende Buch ist eine Neubearbeitung von Fremdsprachen effektiver lehren und lernen – Beide ...
Die Mehrsprachigkeit ist Teil der heutigen Gesellschaft und in der Schweiz mit den vier Landessprach...
Das vorliegende Buch bietet ein sehr lesenswertes und lehrreiches Kompendium für Studierende aller ...
Das vorliegende Buch bietet ein sehr lesenswertes und lehrreiches Kompendium für Studierende aller ...
illustratorDiese Publikation widmet sich dem Erwerb von Lesekompetenzen in der Fremdsprache Französi...
Burwitz-Melzer E, Riemer C, Schmelter L, eds. Berufsbezogene Sprache der Lehrenden im Fremd- und Zwe...
Die elf Beiträge des vorliegenden Sammelbandes drehen sich um die zentrale Frage: Welche Rolle solle...
Das Buch führt in die rekonstruktive Fremdsprachenforschung mit Hilfe der Dokumentarischen Methode e...
Die Veröffentlichung einer Einführung zum Thema Fremdspracherwerb, Fremdsprachendidaktik war seit Ja...
Die Veröffentlichung einer Einführung zum Thema Fremdspracherwerb, Fremdsprachendidaktik war seit Ja...
Die Veröffentlichung einer Einführung zum Thema Fremdspracherwerb, Fremdsprachendidaktik war seit Ja...
Die vorliegende Einführung ist die Neubearbeitung eines bereits etablierten Titels (urspr. 1994). Si...
Kaum ist die so genannte Strukturdebatte beendet, da erscheint eine Monographie, die die Geschichte ...
Das vorliegende Buch ist eine Neubearbeitung von Fremdsprachen effektiver lehren und lernen – Beide ...
Das vorliegende Buch ist eine Neubearbeitung von Fremdsprachen effektiver lehren und lernen – Beide ...
Das vorliegende Buch ist eine Neubearbeitung von Fremdsprachen effektiver lehren und lernen – Beide ...
Die Mehrsprachigkeit ist Teil der heutigen Gesellschaft und in der Schweiz mit den vier Landessprach...
Das vorliegende Buch bietet ein sehr lesenswertes und lehrreiches Kompendium für Studierende aller ...
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Burwitz-Melzer E, Riemer C, Schmelter L, eds. Berufsbezogene Sprache der Lehrenden im Fremd- und Zwe...
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Das Buch führt in die rekonstruktive Fremdsprachenforschung mit Hilfe der Dokumentarischen Methode e...