Muistelun merkitys muistisairaille ja ohje työelämäteemaisten muisteluaktiviteettien järjestämiseen

Opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa muistelun merkitystä muistisairaille sekä kuvailla viriketoiminnan tärkeyttä muistisairaan hoidossa kuvailevaan kirjallisuuskatsaukseen perustuen (n=26). Tarkoituksena oli myös toteuttaa kirjallinen ohje hoitajille viriketoiminnan järjestämiseen, jonka teemana on työelämän muistelu. Työelämän muistelu tapahtuu erilaisten aktiviteettien avulla, joita on valittu ohjeeseen viisi kappaletta. Aktiviteeteissa hyödynnetään kuvia, videoita, ääniä ja keskustelua. Opinnäytetyön tavoitteena oli se, että muistisairaat pääsevät muistelemaan mennyttä työelämäänsä, jonka seurauksena heidän henkinen hyvinvointinsa kohenee. Opinnäytetyön toimeksiantaja oli Varsinais-Suomen hyvinvointialueen ikääntyvien asumispalveluiden kehittäjä. Kirjallinen ohje on tarkoitettu Campuskoti Merihelmen henkilökuntaa varten, mutta sitä voidaan käyttää kaikkien muistisairaiden hoidossa eri yksiköissä. Ohjeeseen on rakennettu ohjeet aktiviteettien järjestämiseen selkeästi ja yksityiskohtaisesti niin, että jokainen pystyy toteuttamaan ne.The purpose of bachelor’s thesis was to find out the meaning of reminiscence for people with memory disorders and describe the importance of recreational activities in treatment of people with memory disorders based on a descriptive literature review (n=26). The purpose was also to implement a written guideline for nurses to organize recreational activities which theme is reminiscence of working life. The reminiscing of working life occurs through various activities that have been selected in the guideline five pieces. The activities make use of images, videos, sounds and discussion. The aim of bachelor’s thesis was for people with memory disorders to be able to reminiscence the past in their working life as a result their mental well-being is improved. The employer of bachelor's thesis was the developer of aging housing services of Southwest Finland wellbeing services county. The written guideline is meant for the staff in Campuskoti Merihelmi but it can be used in treatment of people with memory disorders in different units. Instructions for organizing the activities are built into the guideline in a clear and detailed manner so that everyone can carry them out