Features of Assessing the Quality of Information-Digital Training of Teachers of Vocational Training

В статье рассматриваются возможности использования методов педагогической квалиметрии для определения интегральной оценки результатов информационно-цифровой подготовки педагогов профессионального обучения.The article is discussed the possibilities of using methods of pedagogical qualimetry to determine the integral assessment of the results of information and digital training of teachers of vocational training