Kendala yang dihadapi guru dan peserta didik pada saat kegiatan praktikum yakni keterbatasan bahan ajar yang disediakan oleh sekolah, bahan ajar yang disediakan oleh sekolah hanya terbatas yang berupa buku paket cetak dan LKS, terutama bahan ajar yang digunakan pada saat praktikum kimia. Guru biasanya tidak menyediakan buku petunjuk praktikum. Petunjuk praktikum yang digunakan hanya memuat judul, tujuan praktikum, dasar teori, alat dan bahan, cara kerja, data pengamatan, analisis data, dan kesimpulan. Selain itu, buku petunjuk praktikum yang selama ini digunakan belum mampu mengurangi bahan kimia berbahaya, serta belum memotivasi peserta didik dalam proses pembelajaran praktikum. Oleh karena itu, buku petunjuk praktikum kimia berbasis green...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan dan respon siswa terhadap electronic book yang d...
Pembelajaran Matematika selalu menjadi hal tersulit yang dirasakan mahasiswa sehingga tidak sedikit ...
Perkembangan siswa di sekolah menjadi alat ukur keberhasilan belajar siswa selama proses pembelajara...
Kendala yang dihadapi guru dan peserta didik pada saat kegiatan praktikum yakni keterbatasan bahan a...
ABSTRAK Sartika, Pradana. 2018. Pengembangan Flip Book Seri Potongan Bahan Makanan, Kaldu, dan Sau...
Kegiatan praktikum kimia sangat identik dengan bahan-bahan kimia yang berbahaya. Terlebih dengan pan...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ketidaksiapan mahasiswa dalam melaksanakan praktikum kimia yang...
Penelitian pengembangan petunjuk praktikum berbasis green chemistry pada materi stoikiometri dilanda...
Kegiatan praktikum kimia dilaksanakan menggunakan bahan kimia yang akan menghasilkan limbah kimia, ...
Pembelajaran kimia tidak terlepas pada kegiatan praktikum yang sangat identik dengan bahan kimia yan...
ABSTRACT Wiharpermana, Gieskan Tataloka. 2016. Pengembangan Bahan Ajar Berupa Software Flip book Sta...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan produk berupa e-modul berbasis flipbook yang layak ...
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan di bidang pendidikan kimia. Tujuan penelitian ini a...
ABSTRAK Aldiansyah, M. Cholid. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Flip E-Book pada Materi Pe...
Penggunaan e-book cocok dan memumpuni kondisi peserta didik saat ini akibat dampak dari Covid19. A...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan dan respon siswa terhadap electronic book yang d...
Pembelajaran Matematika selalu menjadi hal tersulit yang dirasakan mahasiswa sehingga tidak sedikit ...
Perkembangan siswa di sekolah menjadi alat ukur keberhasilan belajar siswa selama proses pembelajara...
Kendala yang dihadapi guru dan peserta didik pada saat kegiatan praktikum yakni keterbatasan bahan a...
ABSTRAK Sartika, Pradana. 2018. Pengembangan Flip Book Seri Potongan Bahan Makanan, Kaldu, dan Sau...
Kegiatan praktikum kimia sangat identik dengan bahan-bahan kimia yang berbahaya. Terlebih dengan pan...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ketidaksiapan mahasiswa dalam melaksanakan praktikum kimia yang...
Penelitian pengembangan petunjuk praktikum berbasis green chemistry pada materi stoikiometri dilanda...
Kegiatan praktikum kimia dilaksanakan menggunakan bahan kimia yang akan menghasilkan limbah kimia, ...
Pembelajaran kimia tidak terlepas pada kegiatan praktikum yang sangat identik dengan bahan kimia yan...
ABSTRACT Wiharpermana, Gieskan Tataloka. 2016. Pengembangan Bahan Ajar Berupa Software Flip book Sta...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan produk berupa e-modul berbasis flipbook yang layak ...
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan di bidang pendidikan kimia. Tujuan penelitian ini a...
ABSTRAK Aldiansyah, M. Cholid. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Flip E-Book pada Materi Pe...
Penggunaan e-book cocok dan memumpuni kondisi peserta didik saat ini akibat dampak dari Covid19. A...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan dan respon siswa terhadap electronic book yang d...
Pembelajaran Matematika selalu menjadi hal tersulit yang dirasakan mahasiswa sehingga tidak sedikit ...
Perkembangan siswa di sekolah menjadi alat ukur keberhasilan belajar siswa selama proses pembelajara...