Service Learning ist ein Lehr- und Lernkonzept, das Studierende und Schüler*innen mit theoretischem Wissen ausstattet und ihnen praktische Erfahrungen in Nonprofit-Organisationen ermöglicht. Dabei werden disziplinübergreifende Interaktionen innerhalb des Bildungssystems und zwischen Bildungssystem und Zivilgesellschaft gefördert. Im deutschsprachigen Raum haben sich über 40 Hochschulen im Hochschulnetzwerk Bildung durch Verantwortung zum Thema Service Learning organisiert. Die didaktischen Gestaltungsvarianten von Service Learning sind bisher noch weitgehend unerforscht. Der Text beschäftigt sich mit den Qualitätskriterien und -standards für Service Learning sowie den wissenschaftlichen Fragen, die sich bei der Umsetzung des Konzepts stelle...
Service Learning ist ein didaktisches Konzept, welches problemorientiertes Lernen mit der Zivilgesel...
Durch Service Learning, das aktuell an deutschen Hochschulen an Bekanntheit und Verbreitung gewinnt,...
Durch Service Learning, das aktuell an deutschen Hochschulen an Bekanntheit und Verbreitung gewinnt,...
Langfristige Wirkungen von Service-Learning-Seminaren fokussieren die Autor*innen in ihrem Forschung...
Der Beitrag präsentiert das Konzept der „Teaching Clinic“ und illustriert anhand von Fallbeispielen,...
Im Rahmen eines Stichwortbeitrags präsentieren die Autorinnen den Begriff und das didaktische Konzep...
Service Learning, zu Deutsch auch Lernen durch Engagement, ist eine Lehr-Lernmethode, welche ihren U...
Wie kann man Studierende dazu befähigen, gesellschaftliche Verantwortung zu übernehmen und wissensch...
Im vorliegenden Beitrag wird untersucht, inwieweit sich durch Service Learning als hochschuldidaktis...
Gelingendes Service Learning überträgt zu substanziellen Teilen die Verantwortung für das Lernen an ...
Der Beitrag fokussiert ein Service-Learning-Angebot im Rahmen einer österreichischen Sommerschule, d...
Die Autorinnen heben die Bedeutung kritischer Reflexion in der Ausbildung von Lehrer*innen, insbeson...
Der Schwerpunkt des Beitrags liegt auf der Darstellung eines Theorie-Praxis-Projektes, bei dem Studi...
Service Learning ist ein didaktisches Konzept, welches problemorientiertes Lernen mit der Zivilgesel...
Haushalt in Bildung & Forschung (HiBiFo), Nr. 2 (2021), S. 48-64.Gelingendes Service Learning übertr...
Service Learning ist ein didaktisches Konzept, welches problemorientiertes Lernen mit der Zivilgesel...
Durch Service Learning, das aktuell an deutschen Hochschulen an Bekanntheit und Verbreitung gewinnt,...
Durch Service Learning, das aktuell an deutschen Hochschulen an Bekanntheit und Verbreitung gewinnt,...
Langfristige Wirkungen von Service-Learning-Seminaren fokussieren die Autor*innen in ihrem Forschung...
Der Beitrag präsentiert das Konzept der „Teaching Clinic“ und illustriert anhand von Fallbeispielen,...
Im Rahmen eines Stichwortbeitrags präsentieren die Autorinnen den Begriff und das didaktische Konzep...
Service Learning, zu Deutsch auch Lernen durch Engagement, ist eine Lehr-Lernmethode, welche ihren U...
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Der Schwerpunkt des Beitrags liegt auf der Darstellung eines Theorie-Praxis-Projektes, bei dem Studi...
Service Learning ist ein didaktisches Konzept, welches problemorientiertes Lernen mit der Zivilgesel...
Haushalt in Bildung & Forschung (HiBiFo), Nr. 2 (2021), S. 48-64.Gelingendes Service Learning übertr...
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Durch Service Learning, das aktuell an deutschen Hochschulen an Bekanntheit und Verbreitung gewinnt,...
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