La disrupción del entorno global, post pandemia por COVID-19, ha llevado a las instituciones de Educación Superior a afrontar nuevos retos, donde la digitalización y el uso de nuevas tecnologías jugaron un papel fundamental para su permanencia y adaptación a esos nuevos escenarios. Se evidencio la constante necesidad de la colaboración en todos los niveles, instituciones, gobierno, docentes y estudiantes, de desarrollar y adquirir habilidades para sobrellevar, estos nuevos retos. De ahí se realizó una recopilación teórica de diversos autores, que convergen entorno, a este estudio
Este trabajo analiza algunas de las implicancias preliminares que ha tenido la pandemia del COVID-19...
La pandemia de COVID-19 sumió a la educación mundial en una experiencia digital forzosa que no puede...
El artículo forma parte del libro Perspectivas y paradigmas en psicología aplicada: Artículos selecc...
La disrupción del entorno global, post pandemia por COVID-19, ha llevado a las instituciones de Educ...
La disrupción del entorno global, post pandemia por COVID-19, ha llevado a las instituciones de Educ...
Este artículo tiene como objetivo caracterizar la percepción educativa de la tecnología digital en l...
Como sucedió con todas las actividades cotidianas, al llegar la emergencia por el Covid-19, los proc...
En este capítulo se analiza la relación educativa entre las características y demandas de la socieda...
El uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) son un elemento clave en los proces...
Se describe brevemente el panorama del impacto provocado por la pandemia de COVID-19 en el ámbito de...
Este artículo estudia y analiza temas actuales que se ubican en el contexto deontológico y prác...
Este artículo tiene como intención reflexionar acerca de los retos que deben afrontar las ...
Al declararse la cuarentena nacional, en marzo del 2020, las y los jóvenes que estaban cursando estu...
En esta investigación se presenta el resultado de la encuesta realizada en una Universidad de Gestió...
En las últimas décadas las Tecnologías de la Información y Comunicación se han incorporado en todos ...
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La pandemia de COVID-19 sumió a la educación mundial en una experiencia digital forzosa que no puede...
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