Add to ORKGEn 2019 la Universidad Nacional de Córdoba adhirió a la Ley Micaela que establece la capacitación obligatoria en género y violencia para todas las personas que se desempeñen en la función pública. Desde entonces, la UNC organizó instancias de formación, donde destaca el curso virtual, orientadas a sensibilizar, fomentar la problematización y revisión de los sistemas de dominación de género. Evaluar el impacto de la formación virtual en los conocimientos y opiniones en torno al género y a las violencias de género del personal de la U.N.C ha permitido por un lado, conocer las características de las personas participantes, la prevalencia reportada de violencias de género, y por otro, ha contribuido a indagar el impacto a nivel de conocimientos...
Tesis (Especialista en Gerencia Educativa). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación...
La crisis sanitaria mundial que obligó a los estados a decretar confinamientos para disminuir la ac...
Trata de buscar la manera de facilitar el proceso evaluativo por medio de mecanismos manuales y/o in...
El presente estudio se basa en el proceso de evaluación de la política pública universitaria de la e...
El presente trabajo tiene por objetivo reseñar una experiencia de innovación en relación a los instr...
Desde la última década de siglo estamos asistiendo a un frenesí de actividad evaluadora que, en ocas...
Una vez establecidos los objetivos de un proyecto social, es fundamental evaluar los resultados de s...
Fundamento: La evaluación del proceso es condición imprescindible para medir correctamente el impact...
La investigación tuvo como objetivo evaluar la caracterización de los residuos sólidos generados en ...
La evaluación es una condición indispensable para que cualquier organización avance y crezca. Desde ...
El presente trabajo constituye un primer acercamiento a los fundamentos de la innovación en materia ...
Esta investigación pretende confirmar que el diseño curricular estudiado alcanza los resultados dese...
Resumen basado en el de la publicaciónNo existe debate acerca de la conveniencia de medir y evaluar ...
La educación superior debe introducir la evaluación institucional en su quehacer habitual, ya sea me...
En este artículo se presenta un análisis de los beneficios, las carencias, la eficacia y el grado de...
Tesis (Especialista en Gerencia Educativa). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación...
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