El estudio busca demostrar cómo una buena selección de mentor, con la formación adecuada para acompañar al joven universitario, puede obtener un grado de satisfacción y un impacto positivo en la vida del estudiant
Desde el curso académico 2008/2009 el Proyecto Mentor de la Escuela Universitaria de Ingeniería Téc...
El ingreso de profesionales en el ámbito laboral universitario supone un reto fundamental, tanto par...
“Cuando me encuentro en estado inspirado, tengo unas visionesdeterminadas a causa de la influencia d...
El Programa Mentor se concibió con dos objetivos claramente definidos: La orientación a los estudian...
Dentro de las iniciativas que ha llevado a cabo la Comisión de Inducción Profesional Docente se enc...
Este artículo realiza un análisis exhaustivo del proceso de mentoría, en el contexto de la práctica ...
Uno de los problemas con los que se encuentran la mayoría de los alumnos universitarios de primer añ...
Un programa de mentoría es un proceso a través del cual, una persona con mayores conocimientos y exp...
El proyecto “Programa de acompañamiento a los estudiantes de Educación” busca responder a las necesi...
En esta experiencia se ha llevado acabo un programa de mentorización de dos profesores noveles de la...
Breve descripción de 4 años de prototipado y validación de nuevos servicios educativos para el desar...
En este trabajo se describe la puesta en marcha y desarrollo de un sistema de mentorías por compañer...
Los profesores universitarios son los únicos profesionales de la educación reglada, en España, que n...
En este trabajo se describe la motivación, objetivo, planificación y desarrollo del Proyecto Mentor,...
Memoria ID11-106. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2011-2012
Desde el curso académico 2008/2009 el Proyecto Mentor de la Escuela Universitaria de Ingeniería Téc...
El ingreso de profesionales en el ámbito laboral universitario supone un reto fundamental, tanto par...
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