Análisis de recursos educativos digitales abiertos desde una perspectiva dua y propuestas de intervención en el marco escolar

La presente investigación, se centra en discernir todas aquellas ventajas que las tecnologías nos ofrecen para el Diseño Universal del Aprendizaje, a través de la búsqueda, análisis y clasificación de Recursos Digitales Educativos Abiertos seleccionados en PROCOMÚN, con el objetivo de proporcionar herramientas a los centros escolares para la aplicación del DUA