Hubungan pola asuh orang tua dengan perkembangan anak usia 2 – 4 tahun di KB Abiyasa Botokan Kulon Progo

Pola asuh orang tua mempunyai peranan penting dalam pembentukan kepribadian anak. Terdapat tiga kategori pola asuh orang tua terhadap anaknya yaitu otoriter, permisif dan demokratis. Penerapkan pola asuh yang salah akan membawa akibat buruk bagi perkembangan anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua dengan perkembangan anak usia 2-4 tahun di KB Abiyasa Botokan Kulon Progo. Desain Penelitian ini adalah Cross Sectional dengan dengan populasi semua anak usia 2-4 tahun di KB Abiyasa Botokan Kulon Progo. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel adalah menggunakan teknik total sampling, jadi sampel dalam penelitian ini berjumlah 53 siswa KB Abiyasa Botokan Kulon Progo. Teknik pengambilan data dengan kuesioner pola asuh orang tua dan lembar KPSP. Pengolahan data menggunakan uji “Spearman Rank (Rho)” memperoleh nilai p vallue (sig) 0,000 yang berarti p value (sig) ≤ 0,05 nilai Correlation Coefficient atau keeratan hubungan sebesar 0,875 yang berarti Hubungan Pola Asuh Orangtua dengan Perkembangan Anak usia 2-4 tahun di KB Abiyasa Botokan Kulon Progo adalah dalam tingkat hubungan sangat kuat. Dengan adanya penelitian ini diharapkan kepada guru Kelompok Bermain dan orang tua dapat mengaplikasikan pola asuh yang baik