مشاريع دعم وتطوير المستودعات الرقمية الأكاديمية: نحو اتحاد أكاديمي لمستودعات الوصول الحر بالجزائر

إن مشروعات إنشاء المستودعات الرقمية المؤسساتية في العالم العربي عامة، والجزائر خاصة، تخضع في أغلب الأحوال إلى الاجتهادات الشخصية أكثر مما تخضع للرؤى العلمية المبنية على التخطيط المنهجي الذي يوضح المسار الذي يجب أن يلتزم به المشروع في مواصفاته ومراحل تنفيذه ومتطلبات كل مرحلة، فهناك اعتبارات عديدة. مالية، وبشرية، وقانونية، وإدارية، وتقنية- ينبغي أن تؤخذ في الحسبان في أي مشروع يهدف إلى تأسيس مستودع رقمي مؤسساتي. ومع تزايد الاهتمام بالمستودعات الرقمية، عمدت العديد من الدول إلى إعداد ودعم إنشاء مشاريع مستودعات رقمية وطنية. وفي هذه الدراسة تم عمل دراسة تقييمية على 36 مستودعاً تابعاً للجامعات الجزائرية، وتوصلت نتائجها إلى قصور في أداء المستودعات الرقمية المؤسساتية. كما أظهرت الدراسة أن العديد من الجامعات لا تملك الخبرة والإمكانيات لبناء مستودعات معيارية لتنظيم وإتاحة وحفظ مخرجات باحثيها. من هذا المنطلق تقدم هذه الدراسة رؤيةً لمشروع وطني يكون تحت وصاية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، هدفه دعم إنشاء ومتابعة مشاريع المستودعات الرقمية في المؤسسات الأكاديمية الجزائرية وفق أفضل المعايير والممارسات، وقد اصطلح الباحث على تسمية المشروع ب”اتحاد .“DZCOAR” Algerian Confederation of Open Access Repositories ” مستودعات الوصول الحر في الجزائر ويهدف هذا المشروع إلى تأسيس بنية تحتية وطنية لدعم إنشاء ومتابعة مشاريع المستودعات الرقمية، ويشمل ذلك الدعم المادي، والفني، والتقني، والتشريعي، والإداري.