Contribuições das ciências das religiões aplicadas ao ensino religioso escolar

O artigo esboça algumas contribuições das Ciências das Religiões Aplicadas no currículo do Ensino Religioso em semelhança às outras áreas que compõem o currículo das escolas brasileiras. A BNCC ganha destaque como instrumento norteador da prática docente no Ensino Religioso, que tem seus referenciais teórico-metodológicos nas Ciências das Religiões Aplicadas. Na trilha de uma pesquisa bibliográfica e documental, evidencia-se o status acadêmico dessa área que, além de empreender estudos sobre as religiões e mundividências seculares do mundo, mostra-se pertinente para a formação docente nesse componente curricular. Defende-se, pois, que as Ciências das Religiões Aplicadas representam, em última instância, emergem como referencial privilegiado para o currículo do Ensino Religioso com potencial de garantir a laicidade do Estado e sua aplicação como ciência aplicada do fenômeno religioso