Étude de l'impact du genre et de l'attitude sociale de l'audience virtuelle sur un locuteur humain

International audiencePublic speaking anxiety is a common social phobia in the general population, particularly among young adults. This social skill is essential for professional integration. However, few solutions have been developed to train people in public speaking. The research has shown that Virtual Reality tools can be used to improve public speaking performance. To vary the difficulty of the training, virtual audiences expressing different social attitudes may be simulated. However, only few research works have explored the impact of audience's gender on the user experience. In this article, we propose to investigate the impact of simulated social attitudes and of the gender of the virtual audience on subjective measures reflecting the user experience during a public speaking task. We describe an experimental study in which 41 participants were asked to speak in front of a virtual audience with a neutral, positive or negative social attitude. The gender of the virtual audience varied: only males, only females, or mixed-gender agents. After each speech, users assessed the audience's attitudes, self-report their emotions and their ease of public speaking in front of the audience. The results reveal that an audience with a positive attitude and composed of at least one female virtual agent is perceived as more positive and induces more positive emotions.L'anxiété liée à la prise de parole en public est une phobie sociale fréquente dans la population générale, en particulier chez les jeunes adultes. Cette compétence sociale est essentielle pour l'intégration professionnelle. Cependant, peu de solutions ont été développées pour former les personnes à la prise de parole en public. La recherche a montré que les outils de réalité virtuelle peuvent être utilisés pour améliorer la prise de parole en public. Pour varier la difficulté de la formation, une audience virtuelle exprimant différentes attitudes sociales peut être simulée. Cependant, seuls quelques travaux de recherche ont exploré l'impact du sexe de l'audience sur l'expérience de l'utilisateur. Dans cet article, nous proposons d'étudier l'impact des attitudes sociales simulées et du sexe du public virtuel sur les mesures subjectives reflétant l'expérience utilisateur au cours d'une tache de prise de parole en public. Nous décrivons une étude expérimentale dans laquelle 41 participants ont été invités à parler devant un public virtuel composé de deux personnages avec une attitude sociale neutre, positive ou négative. Le sexe de l'audience virtuelle variait : uniquement des hommes, uniquement des femmes ou une audience mixte. Après chaque discours, les utilisateurs ont évalué l'attitude de l'audience, ont fait part de leurs émotions et de leur aisance à parler en public devant l'audience. Les résultats révèlent qu'un public ayant une attitude positive et composé d'au moins un agent virtuel féminin est perçu comme plus positif et engendre plus d'émotions positives