Analyse et situation des sciences de l’information et de la communication dans les pratiques d’archivage

The open science movement has emerged as the new paradigm for disseminating knowledge within the scientific community. In France, the HAL electronic archive plays a central role in the archiving and dissemination of research results. To date, more than three million bibliographic records are listed - over a million of which are full-text. The analysis of this information allows us to describe archiving practices, and to question the basic functions of the HAL archive. Beyond the disciplinary differences observed, and more particularly the singularity of the information and communication sciences in this movement, we show that the deposit process tends to be neglected, even though it has an influence on the very process of knowledge dissemination. Our results show, however, that supporting researchers towards a better understanding of the challenges of open science can provide a solution to this problem.Le mouvement de la science ouverte se pose comme le nouveau paradigme de référence de diffusion du savoir au sein de la communauté scientifique. En France, l’archive électronique HAL occupe une place centrale pour l'archivage et la diffusion des résultats de recherche. À ce jour, plus de trois millions de notices bibliographiques sont accessibles directement ou par API - dont plus d’un million proposent un texte intégral. L'analyse des captas via l’API nous permet de décrire les pratiques d'archivage, questionnant alors les fonctions élémentaires de l'archive HAL. Au-delà des différences disciplinaires constatées, et plus particulièrement de la singularité des sciences de l'information et de la communication dans ce mouvement, nous montrons que la qualité du processus de dépôt tend à être négligée alors que ce dernier influe directement sur la diffusion du savoir. Nos résultats montrent toutefois que l'accompagnement du chercheur vers une meilleure compréhension des enjeux de la science ouverte permet d'apporter une réponse à cette problématique