Diversification menée par l'enfant‎ : évaluation de la connaissance et de la pratique des parents

Introduction : La diversification menée par l’enfant (DME) est en pleine expansion dans le monde. L’objectif de ce travail est d’évaluer la connaissance et la pratique de la DME par les parents. Méthode : Nous avons réalisé une étude transversale quantitative. Les parents ayant au moins un enfant âgé de 6 mois à 4 ans ont été recrutés par l’intermédiaire des médecins généralistes du Pays Lédonien. Résultats : 78 familles soit 122 enfants ont été inclus. 75.6% des parents connaissent la DME. 3.8% des parents ont pratiqué la DME stricte contre 23.1% pour la méthode mixte. Les parents ayant pratiqué la DME décrivent comme principal avantage le plaisir de bébé et comme principal inconvénient les repas salissants. Selon les parents pratiquant la diversification traditionnelle, le principal frein à la pratique de la DME est l’absence ou le manque d’informations. 41.4% d’entre eux se disent prêts à suivre la DME s’ils étaient accompagnés. La principale source d’information des parents du groupe traditionnel est le médecin généraliste alors que les parents pratiquant la DME se tournent vers les réseaux sociaux