本論は,日本における多文化共生保育研究の動向を整理することを目的として,この分野の研究から約50本の論文を取り上げ,整理を行ったものである。取り上げた論文は,そのテーマごとに「『呼称』や『表記』を巡る課題」「多文化共生保育の状況と課題についての研究」「外国にルーツを持つ子どもの園生活の実態についての研究」「オールドカマーの子どもの保育についての研究」「多文化共生保育の理念についての研究」「多文化共生の視点からの保育内容についての研究」「多文化共生保育に関わる保育者養成についての研究」の7つのカテゴリーに分類し,研究動向に関わる考察を行った。その結果,多文化共生保育研究の今後の課題として,「『多文化共生保育』が意味することの範囲の広さを視野に入れ,研究全体を俯瞰できるような整理が必要であること」,「地域の多文化化の状況要因による実践の違いを整理し,状況の違いに応じた実践のありようを検討すること」「これまでの研究成果の積み上げをもとに,より具体的な『多文化共生保育の指導法』の確立が求められるということ」の3点を指摘した
埼玉県越谷市本研究は,新潟県粟島浦村(以下,粟島)に居住する高齢者の生活状況および福祉ニーズ及び地域の持つ「力(パワー)」について概観し,地域福祉推進のための基礎資料を得ることを目的に実施された.粟島...
2008年5月に国連「障害のある人々の権利条約」が発効し、特別支援教育だけでなく通常の教育に対しても、第24条が大きな影響を与えるといわれている。本稿では、世界の障害児教育あるいは保護者の諸権利のバイ...
高齢者のソーシャルサポートについて、1991年に行われた全国調査の結果とと比較したところ、すべての類型別ソーシャルサポートが15年間に大きく低減していることが明らかになった。また、一元配置分散分析によ...
1990 年代以降、外国人留学生対象の日本語や日本文化等のクラス、あるいは異文化理解教育に関する授業科目の中に、留学生と日本人学生がともに学ぶクラスが設定されるようになってきた。また、交流や協働的活動...
日本のマンガ・アニメ・ゲームといったポップカルチャーの世界的な人気の高まりは、日本語学習者の増加に大きな影響を与えている (国際交流基金 2012)。米国内においても、全国各地でマンガ・アニメに関連す...
本研究では、在日外国人(ブラジル人)の子どもたちの語彙習得の傾向を知るために、不就学のブラジル人児童・ブラジル人学校の児童・公立保育園のプレスクールで日本語を学ぶ外国人幼児・幼稚園に通う日本人幼児の4...
自1970年起,東南亞女性以不同形式陸續來到台灣,其中以婚配來台居多。隨著人口的增加,新移民的議題與衍生的社會問題,逐漸受到政府與學術界重視,然而新移民各種議題的研究,結論都指出新移民必須處理文化適應...
295-300В современной педагогике нет единых взглядов на природу феномена "поликультурная образователь...
publisher奈良平成14年度から全国の小中学校に導入された「総合的な学習の時間」(高等学校においては平成15年度から)に代表されるように、生徒の考える力を育むことを目的とした、伝統的な教科学習の...
[[abstract]]本研究旨在建構一套適用於幼兒園至終身學習階段的多元文化取向「認識新住民」課程大綱(以下簡稱課程大綱),提供未來發展適切的認識新住民課程教材之依據。本研究主要採德懷術為研究方法,...
才能教育下にある大学生アスリートは,幼少期からライフスタイルと家族らとの関係が限定的であるという点で特異性がある。この特異性が,彼らの心の発達に影響し,心理的依存が生じる可能性が高い。本研究は,幼少期...
今日の学校社会は、いじめや不適応、発達障害など、様々な問題が連関し合い、子どもの健全な育成に支障をきたす様相を呈している。一方地域社会は国際化が進み、教室では日本人の子どもたちの中に異文化の背景を持つ...
グローバル化社会の中で、国際的に活躍する人材育成のため、自国の伝統や文化についての理解や継承・発展のための教育の在り方が問われている。本研究では特別支援学校(知的)の高等部を対象として、生徒の伝統と文...
金沢大学文学部跨境民族は一つの新しい概念です。各種の辞書の中にこれについての専門的な解釈はありません。跨境民族とは、違う国に住み,原来的伝統文化と特色を保留しており、お互いに同じ民族と言う意識がありな...
本論は,医療化社会における病気対処を考えるうえでの「語り」の重要性を示した論考である。もとづく資料は1992年,A病院のアトピー性皮膚炎の子どもをもつ親の会参加者と元参加者19名に実施したインタビュー...
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