The Relationships between Values and Rearing Attitudes of Parents,Personality and Behavior in Adolescents

大学生を対象として，オールポート・ヴァーノン価値テストで得た6種の価値観と，親の養育態度・個人の性格特性・行動統制型および，フラストレーション事態における行動特性の各々との関連を検討した。これにより次の結果を得た。1．価値観の形成に対して親の養育態度は，男子においてより女子において，より強い影響を与えた。2．父親の望ましくない養育態度は，女子の“理論”および“経済”の価値観を高めた。また父親あるいは母親の望ましくない養育態度は，女子の“社会”価値観を低める傾向があった。3．情緒次元に属する性格特性より，思考・適応次元に属する性格特性に方が，より強く価値観と関係していた。4．内的・外的統制型と価値観との対応関係は明確には示されなかった。5．フラストレーション事態における行動特性と価値観の関連では，“理論型”はストレス解消のため合理的解決方法をとるが，“審美型”では合理的な解決方法をとることは少なかった。また“社会型”は攻撃を他人に向けることは少なく，無罰の傾向が強かった。This study examined the relationships between 6 values by Allport-Vernon values Inventory and rearing attitudes of parents,personality,behavior and coping behavior in frustration situations.The main results were summarized as follows:(1)Rearing attitudes of parents had greater influence on values in females than males.(2)Females attached importance to theoretical values under undesiable rearing of father and they attached no importance to social values under undesirable rearing of father or mother.(3)Values were more closely related to personality traits for adaptability than personality traits for emotionality.(4)The correlation was not clearly obserbed between values and internalexternal locus of control.(5)Subjects of the theoretical value group manifested higher the rate of 'need-persistense' reaction than subjects of the aesthetic value group did.In the social value group,subjects tended to respond imaggressively and to have weak extraggressive behavior