Add to ORKG現在の学校数学の問題点である現実性,実践性,総合性,一連性の欠如を打開するために,現実性をもつ課題の総合学習を提唱した。前回の「湖の数学」(〔1〕〔2〕)に続き,今回は「高層ビルの数学」を取り上げ,題材として,高さ,見渡せる距離,日照時間などを実践した。その際,近畿展望地図のカレンダー作り等の生徒の活動を取り入れたり,日影図の作成にコンピュータ利用を試みたりした。その結果,生徒の数学に対する認識をある程度改めさせることができた
著者らの所属大学の学習センター「メタ学習ラボ」において,プログラミング基礎知識を学習する方法を学習する支援を実践した.これにより,プログラミング基礎知識の理解度の向上と学習方法の修得 を目指した.また...
本資料集『韓国における早期教育の現状と課題 資料と解説』は、科学研究費補助金[基盤研究(B) (2)]による共同研究｢東アジア地域における早期教育の現状と課題に関する国際比較研究｣ (平成14～16年...
ナラティブは単なる時系列に並べた出来事の集成ではない。自分の物語を紡ぎ語ることに焦点をあて, 体験や体験との関連性を掘りさげ, 自らにもたらされた変化とその影響をみつめることで未来に向かう自分に方向性...
現在の学校数学の問題点を打開するために,わたしたちは「現実性をもつ課題の総合学習」を提唱し,その事例研究として,既に,「湖の数学」(〔1〕,〔2〕),「高層ビルの数学」(〔3〕)を報告した。今回は,「...
学習者が身近な地質に触れ,興味を持つ契機となる教育手法開発を目指し,著者らは福井県内の砂を題材とした実習を考案した.本実習は,坂井市三国町サンセットビーチの砂鉄に富む海浜砂から,パンニング(椀がけ)に...
金沢大学理工研究域機械工学系高層ビル用エレベータの場合,エレベータロープの伸びを無視することができない.この伸びはロープ長および乗る人数によって変化する.またエレベータの乗りかごの位置を,すべての階に...
現代の子どもを取り巻く環境は,家庭,学校,社会の状況の変化とともに多様化している｡先に,中学生を対象に,いじめられた経験,いじめた経験,いじめを見た経験,およびいじめについての考え方で構成した質問紙を...
現在の学校数学の内容は観念的架空的であり,学習は要素的である傾向が強く,そこには現実性,実践性,総合性が不足していると思われる。そのため,学習停滞者を生み,また,何故数学を学ぶのか疑問に思う生徒が学年...
対象者のハリメーター値からみた口臭強度は,低い値から高い値迄の大きくばらついた分布を示した.そして対象者の半数以上で口臭強度が高まった.又,口臭強度は口腔活動停止時間が長いほど強くなる傾向を示した.舌...
高さの小さい円筒形の特殊受熱器に水を入れて電気コンロの軸上種々の距離に吊下げ加熱により受熱器の得る熱量及び熱の利用率は距離と一定の関係がある。又電熱盤から受熱器の側へ出る輻射熱は電熱盤の発生する全熱量...
統計学を全面的または部分的に扱う講義において,教員側が提示するサンプル・データに基づくレポート課題の提出を課すことにより,受講生に,社会に生じている問題について考えるきっかけを与えうるという実感に基づ...
次代の特別支援教育を担う教員が有するべき資質として,教育的視野のみではなく,幅広い視野に立った実践力が求められる｡そのためには,個別移行支援計画の観点からも福祉分野との連携は不可欠である｡教育的立場以...
忠實に録音再生をするためには,ピックアップの周波數特性が廣い範圍にわたり平坦であることが必要である。この點に關しては從來あまりかえりみられなかつたが,筆者は再生針やその他の内部構造が周波數特性に興える...
われわれは「現実性をもつ課題の総合学習」を提唱し,既に「湖」,「高層ビル」,「陸上競技」をその題材として事例研究を行ってきた[1]～[5]。今回は,「鉄道の数学」を取り上げ,①距離と運賃,②遠足と乗車...
平成23年6月30日(木)に九州大学箱崎地区創立五十周年記念講堂４階大会議室にて開催された、「教育の質向上支援プログラム(EEP)成果発表会(九州大学平成23年度第2回全学FD)」での発表資料。取組実...
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