四日市市水沢地区における遊びことばの豊かさ(地域差や世代差)について隣地面接調査とアンケート調査から多角的に解明し、当地の水沢小学校で授業実践することを通じて、子どもたちに友達や家族、そして地域との絆を再確認し、さらに深めてもらうことを目指している
本研究は2015年から2016年にかけ,中国進出する日系企業のフィールド・リサーチを通して,現地での企業文化の浸透と形成活動に焦点を当て,成功している企業のケースを紹介し,日本人赴任者と現地人幹部の役...
方以智《物理小识》主要有大集堂本、天瑞堂本、"康熙甲辰"翻刻本、四库本、宁静堂本五种主要版本。现有研究对各版本缺乏深入的调查分析,未能详尽梳理其版本源流。本文通过搜访考证海内外存藏的《物理小识》版本,...
個々の科学や技術のめざましい発達にもかかわらず,公害が頻発し,都市は過密現象に窒息しようとしている.なぜだろうか.それを政治や経済の問題だと冷たくつっぱなしておいてよいものだろうか.われわれの科学や技...
副詞の呼応とは、書き手の気持ちを直接的に表す副詞と、後に来る書き手の気持ちの呼応のことである。文章中にある副詞の呼応のねじれた部分を指摘する機能を日本語文章推敲支援ツール『推敲』に追加したので、そのア...
2009年度以降、三重県四日市市南部地域で継続してきた臨地方言調査の調査結果を生かした三重大生による各小学校での授業の内、2011年2月に実施した水沢小学校での授業に焦点を当て、その成果と課題の検証を...
国際社会において目覚ましい成長を続けるアジア。本書では、中国、韓国、タイ国、台湾、日本の研究者が、各国・各地域の大学教育、学校教育における国際的な文化交流活動の実情・課題・可能性について、それぞれの専...
科学研究費補助金 基盤研究B「学習方略の自発的利用促進メカニズムの解明と学校教育への展開」(代表 Emmanuel Manalo)科学研究費補助金 基盤研究B「失敗を教育に活かす:失敗の学習促進メカニ...
文科系情報学部での数学教育と情報処理教育について,それぞれの実践例を報告する。数学教育においては、整数の倍数関係をグラフの言葉に直す作業を通じて、数学が作られる現場を了解させる。また情報処理教育におい...
令和2年度の大学3、4年生98人を対象に教育実習の学びについてWebアンケート調査を実施した。新型コロナウイルス感染症流行期の教育実習には色々な制限があったが、「子どもたちに寄り添える教師になりたい」...
文化政策学部長特別研究費文化政策学部各学科のあり方に関する研究 2006年度以降に実施される予定の新々カリキュラムに向けて、学部・学科の理念を再検討すると共に、時代の要請に応えるカリキュラム内容に改め...
神奈川県茅ヶ崎市 従来、自然独占産業であったネットワーク産業に新規参入が行われ、競争が導入されるようになった。しかし、寡占市場では市場支配力が問題となる。以下では市場支配力を抑制するための政策メニュー...
伝統的方言が衰退(共通語化)しつつある現在では、方言アクセントに個人差が少なからず認められることを宮城県気仙沼市における高年層のアクセントを中心として例示し、しかし、多人数を調査することによって、現在...
(研究課題番号15207007) 平成15年度~平成18年度科学研究費補助金基盤研究(A)研究成果報告書 (平成18年度基盤研究(S)の採択により平成17年度に終了) 研究代表者筒井和義 広島大学総合...
ようやく多くの人々の協力で,床版試験機が麻布庁舎に完成されたので,床版試験機を多くの人に理解していただくために,その特徴,性能,完成するまでの経過等について報告し,それと同時に,本試験機の第1号供試体...
放射線発がんにおける幹細胞や細胞競合の重要性はまだ明らかになっていない。我々はFCM表面抗原解析から被ばく後の乳腺幹細胞系の動態を評価し、ラット移植実験で被ばく時における細胞競合の実態を明らかにしたい...
本研究は2015年から2016年にかけ,中国進出する日系企業のフィールド・リサーチを通して,現地での企業文化の浸透と形成活動に焦点を当て,成功している企業のケースを紹介し,日本人赴任者と現地人幹部の役...
方以智《物理小识》主要有大集堂本、天瑞堂本、"康熙甲辰"翻刻本、四库本、宁静堂本五种主要版本。现有研究对各版本缺乏深入的调查分析,未能详尽梳理其版本源流。本文通过搜访考证海内外存藏的《物理小识》版本,...
個々の科学や技術のめざましい発達にもかかわらず,公害が頻発し,都市は過密現象に窒息しようとしている.なぜだろうか.それを政治や経済の問題だと冷たくつっぱなしておいてよいものだろうか.われわれの科学や技...
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2009年度以降、三重県四日市市南部地域で継続してきた臨地方言調査の調査結果を生かした三重大生による各小学校での授業の内、2011年2月に実施した水沢小学校での授業に焦点を当て、その成果と課題の検証を...
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(研究課題番号15207007) 平成15年度~平成18年度科学研究費補助金基盤研究(A)研究成果報告書 (平成18年度基盤研究(S)の採択により平成17年度に終了) 研究代表者筒井和義 広島大学総合...
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