PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS DIGITAL PADA MATA PELAJARAN BAHASA JEPANG DI SMA ANGKASA 2

Penulisan makalah ini bertujuan untuk memaparkan penggunaan media berbasis digital dalam pembelajaran bahasa Jepang di SMA Angkasa 2 selama masa pandemi COVID-19 dan setelahnya. Data dihasilkan melalui wawancara dan observasi terkait penggunaan media berbasis digital selama masa pandemi dan pasca pandemi. Hasil wawancara menunjukkan bahwa selama masa pandemi, SMA Angkasa 2 menggunakan media berbasis digital, seperti e-book, video pembelajaran, video konferensi, Quizziz, Whatsapp, rangkaian google (meet, mail, form, classroom, drive), dan web learning SIMPATIK milik sekolah untuk melanjutkan proses pembelajaran bahasa Jepang secara virtual. Media ini memberikan fleksibilitas bagi siswa dan guru untuk terus berinteraksi dan belajar bahasa Jepang meskipun dalam situasi pembatasan fisik. Meskipun demikian, penulisan makalah ini juga mengidentifikasi beberapa tantangan yang dihadapi, seperti keterbatasan akses internet dan penyesuaian terhadap pembelajaran online. Saat pasca pandemi,penggunaan media berbasis digital dalam pembelajaran bahasa Jepang di SMA Angkasa 2 tetap relevan. Keberhasilan penggunaan media ini selama pandemi telah membuka peluang untuk mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran bahasa Jepang secara berkelanjutan, terbukti dalam penggunaan secara lanjut web learning dan media lain, walaupun terdapat beberapa perubahan dalam fungsi dan penggunaannya. Kesimpulannya, penulisan makalah ini menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran berbasis digital telah memberikan kontribusi yang positif dalam pembelajaran bahasa Jepang di SMA Angkasa 2 selama masa pandemi dan pasca pandemi