Propuesta para estructurar el estudio de perfil de ingreso de los estudiantes de la Universidad Libre Seccional Cali

Con la realización de la presente investigación para opción de grado, las autoras se propusieron plantear una propuesta que permita realizar una completa caracterización del perfil de ingreso del estudiante que ingresa por vez primera a la Universidad Libre. Esto con el objetivo de tener información precisa y oportuna acerca del perfil de los estudiantes que ingresan a la Universidad, con el fin de tomar decisiones certeras con respecto a los admitidos en primer semestre en los diferentes programas de la Universidad y así mejorar la información de los mismos y a su vez alimentar el sistema de datos de la Universidad para el SNIES en cuanto a calidad, completitud y validez. Para alcanzar el objetivo se adoptó la metodología de investigación mixta, cualitativa y cuantitativa. Para la metodología cualitativa se utilizó una encuesta diseñada por el Sr. Adolfo García para admisiones la cual es muy completa y cumple con todos los ítems necesarios para la realización de un perfil socioeconómico del estudiantado. La metodología cuantitativa se adoptó utilizando la información suministrada por el departamento de estadística de la Universidad de los admitidos en 2015-2 la cual se analizó, clasificó e interpretó por medio de gráficos para tener una panorámica de la características del estudiantado de este calendario; a su vez esta información sirvió para diseñar un modelo econométrico que permitiera analizar todas las variables requeridas para diseñar un perfil socioeconómico detallado, completo y acertado. El modelo econométrico consiste en un modelo de duración el cual se configura como un marco analítico para analizar la probabilidad de que un estudiante deserte o interrumpa temporalmente sus estudios en algún momento de su carrera, así como se analiza al tiempo la influencia de determinadas variables sobre dicha probabilidad. La investigación permitió comprender la necesidad de tener en cuenta tres aspectos fundamentales compuestos por variables observables: características individuales, información familiar e información del entorno del estudiante, como también se busca que los resultados del análisis de la característica del estudiante soporten investigaciones que requiere adelantar la universidad respecto a temáticas como la deserción, mortalidad estudiantil e inserción laboral lo cual significa que el primero de los estudios es punto de partida para desarrollar otros análisis vitales para evaluar el quehacer académico de la Universidad.Universidad Libre de Colombia -- Facultad Ciencias Económicas, Administrativas y Contables -- Economía -- DerechoWith the completion of the present research for degree option, the authors set out to propose a proposal that allows a complete characterization of the entry profile of the student who enters the Free University for the first time. This in order to have accurate and timely information about the profile of students entering the University, in order to make accurate decisions regarding those admitted in the first semester in the different programs of the University and thus improve the information of the same and in turn feed the data system of the University for the SNIES in terms of quality, completeness and validity. To achieve the objective, the methodology of mixed, qualitative and quantitative research was adopted. For the qualitative methodology we used a survey designed by Mr. Adolfo García for admissions which is very complete and fulfills all the necessary items for the realization of a socioeconomic profile of the student body. The quantitative methodology was adopted using the information provided by the statistics department of the University of those admitted in 2015-2 which was analyzed, classified and interpreted by means of graphs to have an overview of the characteristics of the students of this calendar; At the same time, this information served to design an econometric model that would allow analyzing all the variables required to design a detailed, complete and accurate socioeconomic profile. The econometric model consists of a duration model which is configured as an analytical framework to analyze the probability of a student temporarily missing or interrupting their studies at some point in their career, as well as analyzing the influence of certain variables over time said probability. The investigation made it possible to understand the need to take into account three fundamental aspects composed of observable variables: individual characteristics, family information and information of the student's environment, as well as the results of the analysis of the student's characteristic that support research that requires advancing the university regarding issues such as desertion, student mortality and job placement which means that the first of the studies is the starting point to develop other vital analyzes to evaluate the academic work of the University