Ovaj diplomski rad predstavlja novi pristup identifikaciji studenata tijekom ispita i provjera znanja. Predložena metoda koristi matrični predložak na ispitu, gdje studenti selektivno označavaju kvadratiće, unoseći znamenke koje odgovaraju njihovom jedinstvenom matičnom broju akademskog građanina (JMBAG). Razvijen je specijalizirani model dubokog učenja temeljen na modificiranoj U-Net arhitekturi, koji precizno prepoznaje i interpretira označene kvadratiće unutar matričnog predloška. Razvijeni model postiže visoku točnost u identifikaciji unesenih JMBAG-a unutar predloška uz zanemarivanje šuma u podacima. Nadalje, razvijena je aplikacija koja koristi model kako bi omogućila predviđanje osobnih brojeva studenata na temelju skeniranih dijelov...