Didactic game in learning and teaching language and language expression

U radu se istražuju mogućnosti uporabe različitih didaktičkih igara u poučavanju i učenju nastavnih sadržaja jezika i jezičnoga izražavanja. Pri tome se razmatra način uključivanja već postojećih didaktičkih igara, ali se predlažu i načini kako s učenicima osmisliti didaktičku igru, a potom je i primijeniti. Cilj je dati primjere i objasniti primjenu različitih vrsta didaktičkih igara koje se mogu koristiti pri poučavanju i učenju nastavnih sadržaja jezika i jezičnoga izražavanja.This paper examines the possibilities of using various didactic games in the teaching and learning language content and language expression. In doing so, the method of including already existing didactic games in the teaching and learning is considered, but possibilities of designing a didactic game with students and then using it are also suggested. The aim is to give examples and explain the usage of different types of didactic games that can be used in teaching and learning language content and language expression