Prilagodba tjelesne aktivnosti kod djece s poremećajem iz spektra autizma

Poremećaj iz spektra autizma je kompleksan biološki razvojni poremećaj mozga koji zahvaća različite aspekte osobnosti djeteta. Bitno je napomenuti da djeca s poremećajem iz spektra autizma imaju veći rizik od nastanka pretilosti i razvoja raznih oboljenja ukoliko nisu tjelesno aktivna. Prema savezu udruge za autizam Hrvatske (SUZAH) navodi se da su osobe s poremećajem iz spektra autizma jedna od socijalno najisključenijih skupina ljudi. Samim time, prilagodbom tjelesne aktivnosti otvara se prostor za ovu skupini koji omogućuje aktivnu socijalu uključenost unutar okvira tjelesne aktivnosti. Svaka osoba koja pristupa radu s ovom skupinom treba biti upoznata s osnovnim karakteristikama i problemima svakog pojedinca, te educirana i upućena o načinima samog pristupa i rješavanja istih. Dijete je potrebno promatrati holistički, sveobuhvatnim pristupom demonstrirati i objasniti svaki postupak koji će se provoditi unutar tjelesne aktivnosti na djetetu razumljiv način. Kvalitetnom provedbom prilagođene tjelesne aktivnosti pozitivno se utječe na psiho-fizički razvoj djeteta. Svrha je povećati razinu zadovoljstva djece s poremećajem iz spektra autizma, pružiti im podršku i raditi na poboljšanju njihovih sposobnosti uz razvoj socijalne interakcije kako bi ostvarili što veći stupanj samostalnosti. Putem tjelesne aktivnosti dijete uči kako se prilagođavati na različite životne situacije koje povoljno utječu na učenje komunikacijski i socijalnih vještina te poticanje motivacije i sposobnosti za funkcionalno učenje. Timska suradnja kroz transdisciplinarni pristup je svakako najpogodnija suradnja stručnjaka iz različitih područja, kao što su: fizioterapeuti, kineziolozi, liječnici, edukacijski rehabilitatori, radni terapeuti. Kao preduvjet uspješnog rada unutar ove skupine bitna je uspostava čvrste veze s djetetom. Sama prilagodba može se provoditi unutar terapijskih procedura ali i unutar raznih sportskih i rekreativnih aktivnosti poput Juda. Prilagođena i individualna provedba tjelesne aktivnosti trebala bi zauzimati važno mjesto u životu svakog djeteta s poremećajem iz spektra autizma kroz inkluzivno okruženje unutar sportsko-rekreativnih prostora. U ovom radnu biti će prikazana prilagodba tjelesnih aktivnosti osobama s poremećajem iz spektra autizma