Strategi Guru PAI dalam Mengembangkan Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) berwawasan Nilai Kearifan Lokal di SMAN 4 Wajo

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Strategi guru PAI dalam mengembangkan kurikulum berwawasan nilai kearifan lokal di SMAN 4 Wajo dilakukan beberapa strategi yaitu, strategi pengorganisasian materi, strategi penyampaian materi dan strategi pengelolaan pembelajaran; 2) Kurikulum yang digunakan di SMAN 4 Wajo yaitu Kurikulum Merdeka Belajar dan Kurikulum 2013; 3) Faktor penghambat dan pendukung strategi guru PAI dalam mengembangkan kurikulum PAI berwawasan nilai kearifan lokal di SMAN 4 Wajo. Faktor penghambat: peserta didik yang kurang tertarik mengikuti pembelajaran PAI karena menganggap kurang modern, lingkungan pergaulan yang kurang baik dan kurangnya perhatian orang tua. Faktor pendukung: guru agama yang kompeten, sarana dan prasarana yang memadai serta lingkungan dan suasana sekolah yang mendukung