Pengaruh Media Jembatan Pelangi Terhadap Aspek Kognitif Anak di TK Nurul Taqwa Tokombeng Desa Bijawang Kec. Ujung Loe Kab. Bulukumba

Hasil analisis data menunjukkan terdapat pengaruh media jembatan pelangi terhadap perkembangan aspek kognitif anak usia dini di TK Desa Bijawang Kecamatan Ujung Loe Kabupaten Bulukumba, hasil penilaian kognitif anak setelah diberikan perlakuan belajar tanpa menggunakan media jembatan pelangi pada kelas kontrol, menggunakan instrumen penilaian kognitif anak usia 5-6 tahun. Dapat disimpulkan bahwa presentase dari jumlah 13 anak di kelas kontrol, diketahui pada kategori Belum Berkembang (BB) dengan presentase 0% tidak terdapat anak yang menunjukkan sikap belum berkembang sesuai dengan indikator penilaian interaksi sosial pada anak. Kategori Masih Berkembang (MB) sebanyak 7 anak dengan presentase 54% sudah menunjukkan sikap yang sesuai dengan penilaian kognitif pada anak. Berkembang Sesuai Harapan (BSH) sebanyak 6 anak dengan presentase 46% sudah memiliki penilaian kognitif sesuai dengan indikator yang dinilai. Berkembang Sangat Baik (BSB) dengan presentase 0% tidak terdapat anak yang menunjukkan sikap yang paling sesuai dengan indikator penilaian kognitif pada anak