A propos du tableau. Exercice de mésologie

International audiencePLANIntroduction - Penser l’espace de la classe en didactique : le point de vue de la médiance    • Une conception relationnelle et relative de l’espace    • Penser l’espace de la classe : le point de vue de la médiance    • L’intérêt didactique du concept de milieu théorisé par Augustin Berque - Prise, lieu et milieu : exercice de mésologie à propos du tableau    • La notion de prise    • La notion de lieu    • Ce qui fait qu’un tableau est un tableau… Étude de cas de professeures d’anglais, d’éducation musicale et de français - À l’école de la mésologie : de la recherche à la formation des professeurs    • Apprendre en mésologie    • Quelques pratiques possibles en formation des professeursConclusion