Developing educational math based card video game

Kartaške igre obično nagrađuju igračevo poznavanje igre, dok također izazivaju uzbuđenje koje proizlazi iz protivnikove nepredvidljivosti. Dodatna mogućnost stvaranja vlastitih špilova i strategija u ovim igrama potiče igračevu znatiželju, čineći pobjedu još više zadovoljavajućom. Cilj ovog završnog rada bio je iskoristiti ove kvalitete u stvaranju zabavne matematičke edukacijske kartaške igre. Operoboj je implementacijsko rješenje ovog problema. U ovoj igri, igrači mogu stvarati vlastite špilove i strategije koje kasnije mogu primijeniti u igri. Na taj način igrači se potiču da razmišljaju o matematici i svoje znanje upotrijebe u svojoj težnji za pobjedom. Uz dodatna istraživanja, pronalazak novih optimalnih kombinacija vrsta igara bi otvorio mnogo novih mogućnosti u stvaranju zabavnih, a time i efikasnih edukacijskih igara.Card games typically reward player's game knowledge, while simultaneously evoking excitement that stems from opponent's unpredictability. Deck building as an additional feature in these games encourages player's curiosity, making victory even more satisfying. Goal of this thesis was to utilize these qualities in creation of an entertaining educational math card game. Operoboj is an implemented solution of the aforementioned problem. In this game, players are able to create custom decks and strategies, which can later be employed in game. This way, players are encouraged to think about math and use their knowledge in their pursuit of victory. With additional research, discovery of new optimal game type combinations would open numerous new oportunities in creation of fun, and subsequently efficient educational games