Guia educacional: práticas de educação ambiental sobre a problematização dos resíduos eletroeletrônicos

O produto técnico educacional desenvolvido a partir da dissertação intitulada, RESÍDUOS ELETROELETRÔNICOS E PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA NA FORMAÇÃO DO SUJEITO CRÍTICO apresentada ao Programa de PósGraduação em Rede Nacional para Ensino das Ciências Ambientais associada à Universidade Federal de Sergipe. A proposta é a criação de um Guia didático, voltado para ensino do tema em escolas, tendo como ponto de partida a unidade escolar a qual foi objeto de estudo da dissertação. Sendo desenvolvido a partir das descobertas, desafios e contato com os educandos que fizeram parte do projeto sobre consumo consciente e resíduos eletroeletrônicos. O trabalho tem como objetivo apresentar as práticas educacionais sobre o conteúdo “Consumo Consciente e problematização dos resíduos eletrônicos”, ou seja, transformar o conhecimento científico em conhecimento escolar, adequandoo a linguagem dos alunos do 2º ano do Ensino Médio. Contribuindo, assim para a redução dos impactos ambientais e conscientizando as pessoas sobre a problemática dos resíduos sólidos eletroeletrônicos.São Cristóvã