Das Berufsbild von Lehrpersonen im Wandel der Zeit - Ein Vergleich zwischen Lehrpersonen der Schweiz und in den Niederlanden.

Die Gesellschaft befindet sich in einem ständigen Wandel. Besonders in der heutigen Zeit verändert sich Vieles und das immer schneller. So auch im Lehrberuf. Ein neuer Lehrplan mit Kompetenzorien tierung, erweiterte Lehr- und Lernformen oder immer diverser zusammengesetzte Klassen, um nur einige Beispiele dieser Veränderungen zu nennen. Dieser Wandel, die hohe Arbeitsbelastung und der aktuelle Lehrkräftemangel stellen den Berufsstand vor viele Herausforderungen, weshalb der Wunsch nach Veränderung immer lauter wird. Auf der anderen Seite heisst es immer wieder, Lehrkräfte ma chen nichts, haben zu viel Ferien und verdienen zu viel. Doch wie sieht das Berufsbild von heutigen Lehrpersonen tatsächlich aus? Wie hat es sich verändert und wohin entwickelt es sich? Diesen Fragen werden in dieser Arbeit nachgegangen. Zudem wird die Situation in der Schweiz mit jenem in den Nie derlanden verglichen, um die Erkenntnisse in Relation stellen zu können. Dies geschieht im Rahmen von biografischen Interviews mit angehenden sowie erfahrenen Lehrpersonen aus beiden Ländern, deren Aussagen mit Berichten aus einer Literatur-Recherche abgeglichen werden. Die Arbeit zeigt, dass sich Lehrpersonen in der Schweiz sowie in den Niederlanden mit immer mehr Aufgaben und Anforde rungen konfrontiert sehen, besonders im unterrichtsperipheren Tätigkeitsbereich. Dadurch geht im mer mehr Zeit für die Unterrichtsvorbereitung und somit für eine adäquate Förderung der Schüler:in nen verloren. Die so entstehende Arbeitsbelastung wird weiter verschärft durch den aktuellen Lehr kräftemangel. Um den heutigen Anforderungen des Berufs gerecht zu werden und den Beruf für mehr Menschen langfristig attraktiv zu machen, müssen Veränderungen stattfinden. Besonders eine Spezi alisierung von Lehrkräften sowie neue Unterrichts- und Arbeitsformen werden aktuell dazu diskutiert