Os indivíduos portadores de Transtorno de Espectro Autista (TEA) experimentam muitas barreiras para o seu desenvolvimento, sobretudo em relação à aquisição e ao progresso de habilidades sociais e/ou cognitivas que impactam na rotina e no comportamento cotidiano destes individuos. Esta pesquisa de revisão sistemática da literatura teve como objetivo analisar os estudos e mostrar o contexto da aplicação alternativa da tecnologia de Realidade Virtual (RV) como auxílio terapêutico no processo de tratamento de indivíduos com TEA e déficits de habilidades sociais e/ou cognitivas. Foi utilizado a metodologia Methodi Ordinatio para esta revisão sistemática que pelos critérios de elegibilidade classificou 20 artigos finais para a avaliação. Com a pr...
Este estudo teve como objetivo analisar o impacto de um programa de reminiscências com recurso à rea...
Os estudos que envolvem a relação entre a pessoa com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) e as Te...
Este artigo objetiva expor os conceitos sobre Realidade Virtual, visando estabelecer uma interlocuçã...
Os indivíduos portadores de Transtorno de Espectro Autista (TEA) experimentam muitas barreiras para ...
-A intervenção pedagógica é essencial para o desenvolvimento cognitivo das crianças com Transtorno d...
O uso da realidade virtual no contexto da esquizofrenia é maioritariamente direccionado para a avali...
Crianças com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) apresentam dificuldades nas áreas de comunicaçã...
Trabalho de projecto de mestrado, Engenharia Informática (Engenharia de Software),Universidade de Li...
RESUMO as pessoas com transtorno do espectro autista (TEA) apresentam limitações específicas nas hab...
As sociedades ocidentais estão atualmente envolvidas numa 4ª revolução industrial, caraterizada por ...
Este artigo descreve um sistema computacional elaborado para ser ferramenta de ensino de Física do E...
Resumo A Realidade Virtual (RV) foi utilizada nesse estudo como recurso terapêutico em uma intervenç...
Em um mundo onde as tecnologias de informação e comunicação (TIC) evoluem constantemente, apresentan...
Introdução: Com o fenômeno do envelhecimento mundial e as incapacidades por ele geradas, a busca por...
A Realidade Virtual (RV) tem sido utilizada na indução de emoções associadas a respostas emocionais ...
Este estudo teve como objetivo analisar o impacto de um programa de reminiscências com recurso à rea...
Os estudos que envolvem a relação entre a pessoa com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) e as Te...
Este artigo objetiva expor os conceitos sobre Realidade Virtual, visando estabelecer uma interlocuçã...
Os indivíduos portadores de Transtorno de Espectro Autista (TEA) experimentam muitas barreiras para ...
-A intervenção pedagógica é essencial para o desenvolvimento cognitivo das crianças com Transtorno d...
O uso da realidade virtual no contexto da esquizofrenia é maioritariamente direccionado para a avali...
Crianças com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) apresentam dificuldades nas áreas de comunicaçã...
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Introdução: Com o fenômeno do envelhecimento mundial e as incapacidades por ele geradas, a busca por...
A Realidade Virtual (RV) tem sido utilizada na indução de emoções associadas a respostas emocionais ...
Este estudo teve como objetivo analisar o impacto de um programa de reminiscências com recurso à rea...
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Este artigo objetiva expor os conceitos sobre Realidade Virtual, visando estabelecer uma interlocuçã...